閱讀下面的文字,按要求作文。
青春,/是課堂上爆發(fā)出的哄笑,/是課桌下傳遞的小紙條,/是老師出現(xiàn)時瞬間的安靜,/是永遠(yuǎn)期待著的下課鈴聲;/青春,/是看不到盡頭的跑道,/是揮汗如雨的運動場。
青春,/是失敗后堅強(qiáng)地想要再來一次的勇氣,/是就算看不到希望也咬緊牙關(guān)不曾放棄!/青春是一場萬分艱難的試煉,/是為了夢想義無反顧的初心。
青春的我們終將告別,/去擁抱各自美好的明天!
(《人民日報》五四專題《青春》)
正直青春年華的你有怎樣的經(jīng)歷?對青春有怎樣的思考與認(rèn)識?聯(lián)系你在學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)歷和感悟?qū)懸黄恼隆?span style="display:none">UIE答案圈
要求:(1)擬寫一個包含“青春”這個詞的標(biāo)題;(2)自選文體,可以敘寫人生經(jīng)歷,可以發(fā)表見解,闡發(fā)議論。
范文:
青春之光
“地球已白首,而吾人正青春”,李大釗在《青春》里用激昂的筆調(diào)譜寫了百年前的青春?;赝麣v史,硝煙滾滾,五四百年,建黨百年,不變的是那份青春之光。
百年前的青春,是那張安靜的書桌。在那個錯綜復(fù)雜的年代,多少少年以寧靜之心守住安靜的書桌。為了這張安靜的書桌,毛潤之從湘南奔赴北京,在北大圖書館做一名圖書管理員。白天,他的青春跋涉在書山詞海中;晚上,他的青春綻放在孤寂的油燈下,探索真理的道路,探尋救國救民的良方。為了這張安靜的書桌,陳望道埋首苦干,將母親送來的粽子蘸著墨水吃下,事后笑談“是知識的味道啊”,如此兀兀窮年,燃燒青春,方才譯出那部《共產(chǎn)黨宣言》,振聾發(fā)聵!
百年前的青春,是那對憤怒的拳頭。當(dāng)北洋政府賣國求安的陰謀暴露,當(dāng)巴黎列強(qiáng)侵略中國的野心膨脹,那群正值青春的少年們,舉起了“誓死力爭,還我青島”的橫幅,揮舞起憤怒的拳頭,走上北平的大街小巷,他們聲嘶力竭的呼喊,飽含熱淚卻心懷赤誠。只因他們知道這是為了中華民族的明天。最美的青春綻放在了覺醒的年代,無數(shù)青春的臉龐盛開在北大紅樓的黑板下。他們因陳仲甫先生的講話而振奮士氣,因李守常先生的教誨而心生希望。當(dāng)北洋政府掀起尊孔復(fù)古的逆流,專制封建的孔教三綱妄圖壓榨禁錮他們的青春時,他們反抗,他們抗?fàn)?,他們追求民主與科學(xué)。滾滾向前的時代激流中,他們開出了燦爛的青春之花。
百年后的青春又如何?歷史的硝煙早已散去,當(dāng)年南湖的紅船駛進(jìn)了新時代,變成巍巍巨輪,然而百年不變的是中華民族歷久彌新的青春之光。
百年后的青春,是義無反顧的堅守。樊錦詩大學(xué)畢業(yè)后,服從國家安排前往敦煌,以40年的堅守,成就再次動人的“飛天”。面對茫茫大漠,她歷經(jīng)艱辛,但從未離開,從未名湖畔到莫高窟前,從青春歲月到白發(fā)蒼蒼。她用青春守住了前輩的火,開辟了后輩的路。青春因此綻放在莽莽大漠。
百年后的青春,是不求回報的奉獻(xiàn)。疫情爆發(fā),眾多年輕醫(yī)護(hù)人員主動請纓奔赴一線,他們也許剛剛成年,也許尚未畢業(yè),但他們卻說“這一次讓我來保護(hù)全世界”,他們的青春穿梭在病房與病房之間,隱藏在口罩與防護(hù)服下,綻放在全國人民的心中。
百年不變是青春,無論時代變遷,無論歲月更迭,中華民族的青春之花始終綻放。這份青春的底色是堅守,是愛國,是奉獻(xiàn)。正如《青春》中言“以吾之青春,換地球之青春!”
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