幾生修得到梅花讀后感 關(guān)于幾生修得到梅花讀后感600字
去年“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”上,一個(gè)清雅、淡然的姑娘進(jìn)入人們的視線,她就是陳更,清華機(jī)器人專業(yè)的博士生?!稁咨薜玫矫坊ā愤@本書是她讀詩(shī)、品詩(shī)過(guò)程中的一些感悟,亦是她對(duì)詩(shī)人、詩(shī)意、詩(shī)境個(gè)人體會(huì)的表述。
書中,作者對(duì)詩(shī)人生平和境地寫得切實(shí)生動(dòng),歷史典故信手拈來(lái),情緒和氣氛描寫得流暢,逼真。
她寫陶淵明:“千古就這一個(gè)陶淵明”,“他總是那么溫和,常常帶著悲憫的微笑”,寫他詩(shī)的含義“云想冒出來(lái)就冒出來(lái),沒有人蓋著它不讓它冒出來(lái);鳥兒飛累了,想回家就回家,沒有人攔著它不讓它回家。他向往萬(wàn)物平等自由,大家都可以釋放天性,發(fā)揮生命的極致?!?span style="display:none">cTT答案圈
她寫張九齡“一個(gè)宰相的自由人生”,說(shuō)“張九齡傳承了情景融合、物我合一,并在詩(shī)中摻進(jìn)了獨(dú)屬于盛唐的一些遼闊、一些大氣、一些灑脫飄逸,讓我們重獲了那令人著迷的精神享受”;說(shuō)“九齡風(fēng)度,是處變不驚,是平和溫雅”。
她寫王維:“他筆下的恬淡安然,沒有世故,沒有復(fù)雜,美得空靈,美得純凈,最適合作為世界剛剛在眼前展開的樣子”。說(shuō)王維詩(shī)“有比畫更深廣的世界,有比畫更強(qiáng)大的感發(fā)力量,能讓你陷入對(duì)微茫往事的回憶中”。
她寫李白“疲憊生活的英雄夢(mèng)想”……
這些句子都算不上經(jīng)典,也談不上華麗,但仿佛是寫你身邊的事,那么近,那么自然,又富含深意,值得人細(xì)細(xì)品味。
近些年,像陳更這樣的青年也越來(lái)越多,“國(guó)學(xué)熱”的重現(xiàn),使這些獨(dú)屬于民族的記憶,慢慢的開始連接上,為了安邦治國(guó)也好,為了修身養(yǎng)性也好,為了自?shī)首詷?lè)也行。歷經(jīng)千年沉淀下來(lái)的古文,是難懂了點(diǎn),但卻是民族智慧和文化的結(jié)晶。
十九大報(bào)告中明確提出了“文化自信”。這里的“文化”應(yīng)該是指獨(dú)有的,深遠(yuǎn)的,積淀下來(lái)的中華文明。季羨林先生曾說(shuō):“21世紀(jì)是東西方文化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”,“世界文化的接力棒將傳到東方文化手里”,我覺得這應(yīng)該是對(duì)“文化自信”最好的詮釋。
去年底,第三屆“詩(shī)詞中國(guó)”傳統(tǒng)詩(shī)詞創(chuàng)作大賽獲得了吉尼斯世界紀(jì)錄“最大規(guī)模的詩(shī)歌競(jìng)賽”稱號(hào)。詩(shī)詞曲賦作為國(guó)學(xué)中抒情、優(yōu)美、易懂的部分,可以作為兒童國(guó)學(xué)啟蒙、亦可作為大眾文化欣賞。
從《人間詞話》到今天筆風(fēng)不一樣的《幾生修得到梅花》,從大師的筆端到人人皆有話語(yǔ)權(quán)的今天,讀詩(shī)、學(xué)國(guó)學(xué),會(huì)是越來(lái)越普通的事吧。
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