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《中國青年報(bào)》社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對(duì)1005名守訪青年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，回顧剛剛過去的2022年，成長、曲折、難忘、改變是受訪青年提出的主要關(guān)鍵詞，其他還有拼搏、思考、堅(jiān)韌、收獲。
請(qǐng)以“______，我初中生活的關(guān)鍵詞”為題作文，寫一篇600字左右的作文。
要求：
（1）從材料里八個(gè)關(guān)鍵詞任選一個(gè)，將題目補(bǔ)充完整，寫一篇作文，體裁不限；
（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
范文一：
收獲，我初中生活的關(guān)鍵詞
何為收獲？農(nóng)民認(rèn)為是收獲果實(shí)，學(xué)生認(rèn)為是收獲好的成績，老師認(rèn)為是收獲滿園的桃李，打工人則認(rèn)為是收獲豐厚的金錢。
在我初和兒童時(shí)代告別，步入初中時(shí)代時(shí)，從剛開始的童心依舊到現(xiàn)在逐漸成熟的我收獲了很多。我收獲了友誼，收獲了知識(shí)，甚至還收獲了人生中各種大道理。
不知是什么原因，我從小就很自卑，無論和誰說話我都很自卑，并且說著說著我就會(huì)稍帶哭腔。但是，進(jìn)入初中后，我很幸運(yùn)地遇到了他們——跟我一個(gè)小區(qū)的幾位同班同學(xué)。
他們雖然和我住在一個(gè)小區(qū)，但我也是在七年級(jí)時(shí)才跟他們認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)他們之后，我們每個(gè)星期都會(huì)在樓下一起玩耍，他們自從認(rèn)識(shí)我之后，也就經(jīng)常叫我一起下樓玩，他們和我一起打乒乓球、羽毛球，捉迷藏等等。因此我們成了幾乎形影不離的好朋友。自從有了他們，我開始變得樂觀活潑，讓我有能力告別自卑，讓我不管是同人講話還是上課發(fā)言，都不再帶有哭腔了。
他們讓我收獲了友誼和優(yōu)秀的性格。
初中時(shí)期的學(xué)習(xí)十分快捷，拿小學(xué)的學(xué)習(xí)跟初中相比，就像《三峽》中的“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。”這句話也是我初中收獲的文言文句，在此期間老師上課講的，我差不多都弄懂了，我還能把它們巧妙地運(yùn)用到實(shí)際生活中。例如媽媽愛養(yǎng)花，可她養(yǎng)的花往往沒過幾天就枯萎了，我看后利用所學(xué)的生物知識(shí)對(duì)它們進(jìn)行了一波分析。媽媽澆水及時(shí)，它們卻還會(huì)枯萎，應(yīng)該是缺少陽光的普照，因?yàn)槲葑永锏奶柟獠粔?，所以它們進(jìn)行光合作用的能量不足，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，枯萎就是必然的，所以我們應(yīng)該把花放到陽臺(tái)上。媽媽聽說后，趕緊帶領(lǐng)著我將花草統(tǒng)統(tǒng)搬到陽臺(tái)上，果然有效，那些已經(jīng)枯萎的花草，沒過多久就又重新煥發(fā)了生機(jī)。為此，媽媽還一個(gè)勁兒地夸我聰明呢！
初中，讓我收獲了知識(shí)，知識(shí)讓我的生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富。
初中也讓我擁有更加健康的身體和更加開闊的視界。自從步入初中，我們每天早上都會(huì)跑操，一個(gè)星期有音樂課、美術(shù)課和體育課，這些課使我們能夠勞逸結(jié)合。體育課上，老師更是教我們?cè)谂懿綍r(shí)應(yīng)如何保持體力，我們還學(xué)會(huì)了站軍姿、立定跳遠(yuǎn)等，體育課上我們也會(huì)跑步，但如果遇著下雨天的體育課，老師會(huì)讓我們觀看時(shí)政新聞和籃球比賽，亦或是讓我們自習(xí)其它學(xué)科。
無論怎樣，初中讓我擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體和一個(gè)良好的心肺系統(tǒng)，同時(shí)它也讓我的視界更為開闊。
收獲，不僅是我初中生活的關(guān)鍵詞，只要我不停止奮斗，收獲也必將成為我一生的關(guān)鍵詞，它會(huì)讓我終生受益。我十分感謝初中生活，它讓我的收獲如此之多，如此豐厚。我也要感謝我的父母和老師，感謝我們的學(xué)校，感謝我生在這樣偉大的國家，處于這樣和平的時(shí)代，我必將為了父母的囑托和肩負(fù)的責(zé)任而繼續(xù)耕耘，繼續(xù)收獲。
范文二：
曲折，我初中生活的關(guān)鍵詞
每個(gè)人的人生都不乏曲折，面對(duì)曲折時(shí)，有人直接選擇放棄，有人哀傷停滯不前，而有的人卻能化曲折為成長的機(jī)緣，在人生的路上堅(jiān)持不懈，繼續(xù)向前?！}記
回到家鄉(xiāng)是曲折
小學(xué)畢業(yè)考試成績出來后，我度過了一個(gè)特別開心的暑假。
由于繼續(xù)在外地上中學(xué)，父母需提供社保證明等，父母沒有這些證明，所以我就只能回我的河南老家來上中學(xué)。說老實(shí)話，我的內(nèi)心是極其不情愿的，這是我不愿意接受的生活曲折，但我沒有任何辦法。
暑假最后幾天的一個(gè)晚上，爸爸便要開車送我一個(gè)人回老家，爺爺奶奶站在門口，滿臉疼惜地望著他們的孫兒，也是毫無辦法。但他們就那樣站著望著，也不足以表達(dá)他們對(duì)自己孫兒的依戀似的，爺爺伸手給我塞了兩百元錢，奶奶一見，也又給我塞了一百元錢，嘴里還不斷地說著：“沒辦法啊，回去了缺啥少啥就給我們打電話，唉……”
那紅紅的三百元，對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言，也算是筆不小的財(cái)富，但他們的嘆息卻如一記重錘敲在我的胸口上，我仍然開心不起來，想到從此后就不能經(jīng)常跟他們?cè)谝黄穑业臏I就止不住地往外淌。我舍不得他們，卻又覺得自己該獨(dú)立了，該長大了，所以我只好笑著朝他們擺手，告訴他們說：“我放假了就回來……”
就這樣，回望著我曾經(jīng)熟悉的那個(gè)家，我就這樣離開了。也許我中學(xué)時(shí)代第一次艱難地離家，正是為了我以后能夠更加瀟灑的奔赴遠(yuǎn)方。所以不久之后，我便釋然了這走向初中之后的第一次曲折。
寄宿生活是曲折
回到老家后，我們先去了我的一個(gè)親戚家。我平時(shí)本就孤言寡語，來到這個(gè)陌生的地方，我的話就更少了。親戚家也有一個(gè)孩子，比我高一個(gè)年級(jí)，所幸的是我將和他去同一所學(xué)校上學(xué)，我也算是有個(gè)玩伴了，只是，我將開啟我的寄宿生活模式，這是我面臨的第二個(gè)大的曲折。
我要獨(dú)自收拾我的行李，然后和親戚家的小哥一起去學(xué)校，三餐和同學(xué)們一起去餐廳，晚上和七八個(gè)同學(xué)一起就寢……這些被我先前想起來就困難重重的生活，實(shí)際參與進(jìn)去，其實(shí)并沒有我想象中那么難?？磥恚袝r(shí)候的困難和難過大都是自己嚇自己而已。我漸漸融入到集體生活中去，漸漸沖淡了剛回老家時(shí)的那種不快，我真的獨(dú)立了。這曲折，原來就是讓我成長的催化劑啊。
爸爸是在國慶后去無錫的，我那時(shí)已經(jīng)進(jìn)入到現(xiàn)在這所學(xué)校就讀了。放假后是親戚來接我們的，親戚跟我說了一句：“你爸爸已經(jīng)回去上班了……”我抿嘴一笑，也只是輕輕地“哦”了一聲，內(nèi)心還有起伏，但卻沒有眼淚來騷擾我，心理的強(qiáng)大原來也就是一瞬間的事兒，我是何其有幸啊，又一次輕輕地度過了寄宿生活帶來的艱難和不適。
校園生活是曲折
還記得剛上學(xué)那兩個(gè)月，我是真的適應(yīng)不了這兒的課程規(guī)劃和作息時(shí)間，我干什么都沒有興致。一開始在班里也沒有朋友，吃不好睡不好，上課狀態(tài)更不用說，所以導(dǎo)致我第一次雙周練只考了階段第五十，要知道我原來可是老在階段里考前十的。面對(duì)如今這個(gè)慘狀，我不敢懈怠，決心先從行動(dòng)上調(diào)整自己的狀態(tài)。于是，每天早上跑操時(shí)我拼命地奔跑，使勁地喊口號(hào)，吃飯時(shí)也盡力趕快吃完，就寢時(shí)也爭取早睡早起。而對(duì)于我那濃濃的思“鄉(xiāng)”之情，我則告訴自己：“我現(xiàn)在只是暫時(shí)跟他們分別，到了寒假，他們就都回來了，到了暑假我就又能去無錫了?！蔽议_始更努力地學(xué)習(xí)，更積極地配合老師，終于，我在期末考試時(shí)又考回了前十名，順利地拿到了500元獎(jiǎng)學(xué)金。
我這才明白，人生中總會(huì)有一些曲折是讓人猝不及防的，既然無力改變也無法改變現(xiàn)狀，那最好的辦法就是順應(yīng)當(dāng)下，然后再迅速地調(diào)整自己，讓自己以更好的姿態(tài)和狀態(tài)去進(jìn)入學(xué)習(xí)和生活。至于那些過往的曲折，再回頭看時(shí)，就早已不算什么了。
人生中的曲折是經(jīng)歷不完的，我們只有不斷調(diào)整自己，堅(jiān)定自己的信念，才能化曲折為動(dòng)力，在人生這條路上披荊斬棘，勇往直前。
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