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很多時候，人對于事物、他人和生活的認識都需要經歷一個過程，才會有所得。請以“慢慢領悟”為題，寫一篇600字左右的文章。
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范文：
慢慢領悟
翻閱自己拍攝的一張張圖片，花花綠綠卻雜亂無章，我失望地發(fā)現(xiàn)我似乎沒有領悟到攝影的精髓。
沮喪地隨手拉開手邊的柜子，抽出一本獲獎圖集，有的濃墨重彩，有的清新脫俗，卻都有一種沖擊力，讓你拔不開眼：是禿鷲眼中瀕死女孩的瘦骨嶙峋，是地震中父親拼死用手掘地的血淋淋，也有夕陽下相濡以沫的溫情……他們是怎么做到的，一下子置地內心深處？我像一個被蒙了雙眼的孩童，找不到隱藏在角落里偷笑的伙伴。
我又翻閱近幾年年度國際圖集，搜羅了近期攝影雜志，向老師學習畫面的構圖，測試曝光補償?shù)男Ч?，并嘗試運用到自己的作品中，自以為已經摸到門路，得意地將一疊擺拍作品像孔乙己拍出九文大錢那樣拍在老師面前，老師看了看我，欲言又止：“美是有了，缺少點味道……”
味道，什么味道？我以為摸到到了攝影女神的裙邊，原來并沒有。機緣巧合，寒假來看支教的爸爸，讓我找到了接近了內心的答案。
走進簡陋的教室，迎來孩子們種種目光，有好奇，有戒備，好在我和幾個小伙伴的暖場能力夠強，很快便消除了和孩子們的隔閡。課間，我教她們折千紙鶴，手把手地教，他們安安靜靜地學。陽光撒在孩子們的小臉蛋上，亮閃閃，暖洋洋的。他們爭先恐后帶著自己的作品擁上講臺，等我品鑒。那么期待和慎重，讓我手中的紙鶴瞬間變得沉甸甸的。我一一作了仔細點評，孩子們欣喜地注視著各自手里一只只其實粗糙，甚至丑陋的紙鶴，亮亮的眼睛里寫滿興奮、滿足和幸福。在他們將要滿意地轉身離開之際，我按下了快門。我驀地明白，味道，就是捕捉住生活中的點滴美好，這種美好只可意會不可言傳，只有愛生活、愛別人的有心人才可以捕捉得到，它像蝴蝶，很美也很短暫，更重要的是，它在你捕捉之前，可能只是一個丑陋的蛹。
回到上海，一遍遍翻看照片，我終于讀懂了照片孩子們陽光里的質樸笑容，讀懂了味道背后折射的生活和生活背后的眼光和心態(tài)。
一有時間就走在魔都的街道上，拍下寶寶在媽媽懷里的安心和妥帖，工地工人們圍在一起吃盒飯的暢意和輕松，老夫老妻夕陽下牽手的溫馨和快慰。它們在我的取景器中越來越清晰，越來越純樸，于我越來越有價值。
清風作美，笑靨如花。藝術工匠，快門成畫，你是美的，你眼中的世界就是美的。你心中有愛，你的眼中、手下就有愛。愛讓照片活了，愛讓照片有了溫度和態(tài)度。
慢慢領悟到，有了愛，才讀懂了攝影，拍出的照片才會有人氣。
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