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箏箏鳴
四年之久，相結(jié)相識，于樂譜中，更進一步。聽風(fēng)，聽雨；彈風(fēng)，彈雨。所感之物，無所不彈。輕撥，悠鳴，流水閑云，漫漫歌。
古箏，一個古老悠久的樂器，它不同于古琴的是，它有著輕快動聽的琴音。它能彈出江南風(fēng)貌的優(yōu)雅，能彈出百鳥朝鳳的氣勢，能彈出漁夫在船上的悠閑……每每聽上一曲，都會覺得無比快樂。每當(dāng)我彈奏古箏時，都會有一種置身事外的感覺，像一個隱居在山中的居士，不論世俗，只身漫步于自己的世界，超然灑脫。隨后，我便慢慢走進與古箏初遇的回憶之中。
淡雅的白
臺上一看印心間。曾記否，許久年前的廣場上，舞臺上正彈奏著樂曲，而臺下的我正被此深深地吸引，看著臺上的云煙繚繞，穿著白色漢服的姐姐正站在其中，手撥動著古箏，輕快的聲音通過話筒傳了出來，落日的陽光灑在古箏上，那淡雅的白，也印在了我的腦海里，也就是記憶的開始。
濃烈的墨
風(fēng)吹四年前，往事依舊在。那年的冬天，雪花飄落，慢慢飛。我同媽媽走進教室，跟在媽媽身后，好奇地左看右看，看著古箏在那靜靜地立著，有些期待，而后，便不自覺地走在它的面前，輕輕地?fù)崦潜闶窃僖淮蜗嘁姟?span style="display:none">s9u答案圈
那天起，我就擁有了一把屬于自己的古箏。它的外觀十分樸素，有著獨特的韻味。深棕的琴上刻著兩個潔白的字——“風(fēng)語”，非常簡單卻很特別，像是一個純樸的老人，值得人敬重。
剛與古箏相遇的時候，真是什么都不懂，什么都不會，只能慢慢地跟著老師學(xué)，學(xué)固定手型練習(xí)，學(xué)每個琴弦代表的音，慢慢地積累，慢慢地彈奏。慢慢地練習(xí)……我在不斷地進步，彈上了曲子。我還記得，那時學(xué)習(xí)的第一個曲子，是一首兒歌，那時的我十分期待，跟著老師的指揮，一下一下地彈了出來，由于不熟練，彈得很慢，但當(dāng)彈出旋律的時候，那份幸福就如濃濃的墨一樣留在了我的記憶里，歷久彌香。
歸返的夢
四年已過，秋日，落葉，都已成詩。
古箏也與我更加“親密”，當(dāng)年那個害羞的小姑娘，已經(jīng)亭亭玉立，坐在古箏前面，也如那年那個姐姐一樣站在舞臺上，在舞臺上彈奏著樂曲，手指在古箏上飛快地?fù)軇?。?dāng)我彈奏完時，我想起了當(dāng)年我在臺下時的情景，看向我手中那個陪伴了我四年的古箏，上面已經(jīng)有了時間的打磨。而如今，我也是別人羨慕的孩子，那個曾經(jīng)印在心間十分渴望的夢想，也終于實現(xiàn)。陽光再一次印上古箏，最后慢慢落下，留下了時光的印記。
箏箏鳴，悠悠曲。秋風(fēng)起，染余暉。
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