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2018秋優(yōu)翼叢書優(yōu)干線測(cè)試卷初中道德與法治八年級(jí)上RJ人教版參考答案,小編已經(jīng)整理好，需要核對(duì)答案的同學(xué)來(lái)答案圈看看
ISBN編號(hào):9787555342687書名:優(yōu)干線測(cè)試卷 道德與法治八年級(jí)上出版社名稱:吉林教育出版社，針對(duì)每個(gè)階段的知識(shí)的總結(jié)，答案講解的很詳細(xì)，做完練習(xí)可以來(lái)核對(duì)一下
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。想在聽(tīng)課中收益更大，就必須提前了解和熟悉即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容:講了什么，重點(diǎn)是什么，與前面學(xué)過(guò)的哪些知識(shí)有聯(lián)系，哪些問(wèn)題自己難以解決……只有做到心中有數(shù)，帶著問(wèn)題和期盼聽(tīng)課，才能使聽(tīng)課效益最大化，否則，就可能迷迷糊糊，收效甚微。就像我們到一個(gè)地方旅游，先要對(duì)這個(gè)地方有一個(gè)基本的了解，不是盲目前往。
2、注意力要集中。課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都是老師精心設(shè)計(jì)出來(lái)的，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)具有重要作用，不可或缺。就像自行車的鏈條，哪怕是斷了其中的一節(jié)，都不能用于騎行。有的學(xué)生注意力不能持久，精力很容易被課堂外的因素分散，聽(tīng)一會(huì)兒就走神了，或者斷斷續(xù)續(xù)地聽(tīng)
3、跟隨老師的引領(lǐng)，積極主動(dòng)地參與。有些學(xué)生坐在教室，端端正正，安安靜靜，好像聽(tīng)得很認(rèn)真，但是他是被動(dòng)地接受，并沒(méi)有跟隨老師教學(xué)的思路，充分調(diào)動(dòng)自己的腦、眼、耳、手、嘴，參與度不夠，成了旁觀者(我經(jīng)常說(shuō)的”聽(tīng)長(zhǎng)")，攝取和釋放都是無(wú)效或低效。
4、課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固提高。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?"課堂上學(xué)到的知識(shí)，很容易遺忘或者錯(cuò)位，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，聽(tīng)課的效果就會(huì)打折扣。建議:第一，整理聽(tīng)課筆記，寫出重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己的收獲點(diǎn)；第二，獨(dú)立完成作業(yè)，對(duì)難點(diǎn)一定要攻克，可以查閱資料，或向老師同學(xué)請(qǐng)教，千萬(wàn)不可一抄了之或不管不問(wèn)；第三，學(xué)會(huì)舉一反三，注意前后知識(shí)的聯(lián)系，注意書本知識(shí)同自身情感體驗(yàn)、社會(huì)生活實(shí)際的聯(lián)系，使知識(shí)活起來(lái)。
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