2018年新課標(biāo)版2+2閱讀與寫作小學(xué)語(yǔ)文1年級(jí)參考答案,做好啟蒙教育讓孩子語(yǔ)文走上新高度,感興趣的來(lái)答案圈看看
2017年2月陜西師范大學(xué)出版總社ISBN9787568116244新課標(biāo)版2+2閱讀與寫作小學(xué)語(yǔ)文1年級(jí)??紤]到小讀者因素本書是全注音版,不僅是培養(yǎng)閱讀與寫作更多的是增加孩子的識(shí)字量和對(duì)語(yǔ)文興趣的培養(yǎng)
1、鼓勵(lì)從小就多讀書,課內(nèi)課外的讀物,作文的,故事的,喜歡就好,培養(yǎng)語(yǔ)感,先會(huì)讀,再會(huì)說(shuō),最后會(huì)寫。會(huì)用自己的語(yǔ)言描述故事情節(jié),事情經(jīng)過(guò)結(jié)果。
2、學(xué)會(huì)觀察。在日常生活中做到細(xì)心,對(duì)感興起的人或物能夠留心觀察,養(yǎng)成敏銳的觀察力。
3、堅(jiān)持寫日記。日常所見(jiàn),所聞,所感用通順的語(yǔ)句表達(dá)清楚。如,交待時(shí)間,地點(diǎn),什么事,怎么樣等。再比如,小動(dòng)物名稱,長(zhǎng)得怎么樣,你的感受。總之言之有物。
4、父母指導(dǎo)。有的小朋友就是拿筆無(wú)話,無(wú)從下筆,無(wú)話可說(shuō),父母要會(huì)引導(dǎo)。比如:一支鉛筆??蓪戙U筆的外在顏色,用途。也可寫由一支鉛筆引發(fā)的故事。借同學(xué)鉛筆,幫助了同學(xué)?;蛟诘厣蠏揭恢ё约合矚g的鉛筆,交不交給老師,內(nèi)心的掙扎等。萬(wàn)事開(kāi)頭難,領(lǐng)到路口了,哈哈,就有話寫了。
5、高年級(jí)的可組成寫作小組,互相交流,提高興趣,增長(zhǎng)水平。總之持之以恒,定會(huì)碩果累累。
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