較量
我和他,在萬(wàn)眾矚目下展開(kāi)了一場(chǎng)較量。看,松軟的草地上鋪了一藍(lán)一紅兩條彩布,上面印著左手右手左腳右腳等圖案,無(wú)規(guī)律可尋。對(duì),我們?cè)谶M(jìn)行“手忙腳亂”游戲比賽呢。老師給我們做裁判,其他同學(xué)做觀(guān)眾,就這樣一場(chǎng)激烈的較量開(kāi)始了。
第一局,我一心求勝,迫不及待地蹲在地上。老師一聲令下后,我和他手腳并用地爬了起來(lái),同學(xué)們有的給他加油,有的給我加油??墒怯捎谖仪髣傩那?,雖然比他的速度快,但好多地方都犯了規(guī),被明察秋毫的老師看出破綻,因此被判了輸。唉,沒(méi)辦法,只能怪自己太心急了。
第二局,我變得異常謹(jǐn)慎,并不急于求勝,認(rèn)認(rèn)真真地看清楚后,把手和腳移上去,旁邊的同學(xué)好像看得著急了,沖我直喊:“速度快點(diǎn)呀!你太慢了,加油!”可是雖然我也心急如焚,但也怕出錯(cuò)。我瞄了一眼對(duì)手,他已經(jīng)在我前面了,可想而知,因我速度太慢還是輸了。
第三局,我吸取了前兩局的教訓(xùn),心平氣和地對(duì)待比賽。深呼一口氣,試著放松心情。真奇怪,不緊張的我竟然位置找準(zhǔn)了,速度變快了,不一會(huì)兒就到了另一頭,我看了看正在爬的他,哈哈,只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,不是手放空了就是腳踩錯(cuò)了,這樣子和我第一局時(shí)還真有點(diǎn)像呢。
雖然我最后一局贏(yíng)了他,但前兩局都輸了,這場(chǎng)較量我還是沒(méi)贏(yíng)。
沒(méi)贏(yíng)他,我不免有一些惆悵,這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“有時(shí)一場(chǎng)較量不重要,重要的是要吸取教訓(xùn),你看你最后一局不是勝利了嗎?”老師的話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。
通過(guò)這件事我明白了,做事不能心急,有時(shí)沉著冷靜的對(duì)待每一件事,或許能取到更好的效果。
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