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ISBN編號: 9787538278699,書名: 尖子生題庫五年級語文下冊出版社名稱: 遼寧教育出版社
1.最致命的壞習慣是課堂不能認真聽講。
老師傳遞知識的渠道就是課堂,課堂抓不住,無異于關閉了接收知識的大門。這個習慣的改變,除了孩子自己和課堂上的老師,其他人愛莫能助。你得多和老師溝通,孩子只要不是行為習慣很讓人討厭,讓他坐得離講臺近點,老師盡可能多盯著他點,多提問幾下,都是有利于孩子課堂習慣養(yǎng)成的。不過孩子自己要配合?。。∪绻⒆拥钟|來自老師的“關照”,那真是“想拉他(她)一把都找不到他(她)的手在哪”,老師會放棄他(她)的。
2.懶惰的習慣要不得。
“勤能補拙”、“笨鳥先飛”,別嫌我啰嗦這些老掉牙的詞匯,這些都是真理!有的孩子,不要說勤奮,就連最基礎的事都不愿做,縱然天資聰穎,結(jié)局也是徒勞!試問天下,誰人成功不用汗水換?這和前面說的“行為能力培養(yǎng)”是相通的。
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