小編收集了寒假總動員2019年高效A計劃期末寒假銜接五年級語文人教通用版答案,請及時核對吧
ISBN編號: 9787548706816 出版社名稱: 海南出版社 中南大學出版社 主編:呈祥
1、放假后的前兩天讓孩子徹底的休息一下,忘掉學校,忘掉學習,想怎么玩就怎么玩,想吃什么就吃什么,但是會明確告訴孩子,i兩天后就要開啟自己的假期生活了,這種生活是娛樂 有學習,兩不耽誤的;
2.第三天會專門拿出半天時間(上午),把所有的作業(yè)做一個梳理,然后根據(jù)作業(yè)總量進行拆分,完成作業(yè)的截止日期會在開學前的三到五天,不主張孩子在前半段假期把所有的作業(yè)全部寫完,然后“一身輕松”,具體原因今天在此不做深入分析,有興趣的家長朋友可以找我單獨交流;
3、第三天下午會把這個假期除學習之外的全部想法做個梳理,比如想去哪里旅行,這個假期想做什么社會體驗,做什么項目實踐,想玩什么,想讀多少課外書,想看多少電影,有沒有想吃的美食,比如平時想吃的但是不管什么原因沒有如愿的,等等全部列出來,然后做具體的時間計劃,把每一項安排全部經(jīng)過綜合考慮寫進計劃,需要具體的日程安排的就要考慮預定機票,酒店等等,當然這些全部都要由孩子自己來完成,家長做引導,做協(xié)助,提建議,決定權在孩子。
4、計劃整理好以后再做最后一次評估,把計劃按照總天數(shù)分成至少三個階段,每個階段要有一個“小目標”需要達成,為的是每一個階段可以有一個階段性方向,同時又有可調整的依據(jù)和空間。其他沒有大問題,就讓孩子簽字確認,家長簽字確認,視作正式文件發(fā)布,并準備進入到執(zhí)行階段。
5、自然就是按計劃開始按部就班,簡單執(zhí)行,聽話照做即可,不用每天再去隨機安排。效率低還費心費神。
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