2018年黃岡小狀元數(shù)學(xué)詳解五年級(jí)數(shù)學(xué)上R人教版參考答案,小編已經(jīng)整理完成,需要核對(duì)答案的同學(xué)可以來(lái)了解一下
ISBN編號(hào):9787508842653,龍門書局出版,萬(wàn)志勇主編,名師講解讓學(xué)生更好的把握課堂所學(xué),適合學(xué)生課外學(xué)習(xí)鞏固和課前預(yù)習(xí)
1、在閱讀時(shí)看到更多的字
閱讀時(shí),眼睛的掃讀速度并不是勻速不變的。眼睛以微小的幅度轉(zhuǎn)動(dòng),聚焦時(shí),雙眼要保持不動(dòng)。這大概是1/4秒的時(shí)間,在這個(gè)時(shí)間內(nèi)很多人只能讀一個(gè)字。想要提高閱讀速度,你就需要習(xí)慣在雙眼每次停住時(shí)攝取到更多詞 。
2、不要默讀
默讀就是你在腦子里朗讀所見(jiàn)的詞句。你在默聲朗讀,自己“聽(tīng)見(jiàn)”了所讀的詞句。有人默讀時(shí),嘴唇甚至?xí)蛔杂X(jué)地動(dòng)起來(lái)。這就會(huì)拖慢我們的閱讀速度,因?yàn)槟x的速度和說(shuō)話的速度一樣(大約150個(gè)字/每分鐘)。然而默讀確實(shí)多余。
不默讀的人看到字詞后,大腦立即反映出意義。默讀的人激活了她內(nèi)在的聲音和聽(tīng)力,然后大腦才能了解意義。這種習(xí)慣比其他降低閱讀速度的習(xí)慣更難以改掉。
3、回讀
如果你時(shí)不時(shí)回頭重讀的話,閱讀速度肯定快不起來(lái)。很多人是下意識(shí)做了這個(gè)舉動(dòng)。先讀完了一部分,然后回頭把讀過(guò)的句子再重讀一遍。這通常是由于注意力不集中或者對(duì)自己的記憶能力缺乏自信引起的
4、注意力不集中
有不少人在閱讀時(shí),經(jīng)常走神,任思緒四處發(fā)散的時(shí)候,你的記憶和閱讀速度都會(huì)降低。停下來(lái)思考剛剛讀了什么,試著理解,把它和已知的知識(shí)加以聯(lián)系等,這些并沒(méi)有錯(cuò),都是積極的行為。不過(guò)當(dāng)你開始想晚餐吃什么時(shí),你就打破游戲規(guī)則了。
5、閱讀材料的難易程度和先驗(yàn)知識(shí)儲(chǔ)備
厚重的專業(yè)性圖書總是要花很多時(shí)間閱讀,因?yàn)槟銜r(shí)不時(shí)需要停下來(lái)思考剛剛看過(guò)的內(nèi)容。閱讀外語(yǔ)書籍也是一樣。你會(huì)遇到很多不認(rèn)識(shí)的字詞,你就必須停下來(lái)思考。這類型的書都不適合進(jìn)行快速閱讀。
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