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2018年親近母語閱讀力測試小學五年級參考答案,更好的去理解文字的魅力，感興趣的來答案圈了解
廣西師范大學出版社出版ISBN編號9787549543694閱讀力測試小學五年級。加強對語文閱讀的理解，更好的學習文字的運用
（1）詩詞名句的積累
這種積累有時是單純地考差記憶的情況，給半句，填半句，這種比較簡單。還有的考法是讓你根據情景填空，這種相對靈活，不僅要會記會寫，還要根據意思會用。所以在學習時，不能只停留在記和寫的階段，還要知道大意，知道怎么用。
（2）注意閱讀方法，大量閱讀
閱讀就是要多讀，每讀一篇文章都要知道大意。記事寫人的文章，要知道事情的起因、經過和結果；要知道人物有什么性格特征，作者是如何表現(xiàn)的；寫景狀物的文章要知道作者的寫作順序、景、物特點，修辭手法及好處，文章結構等；說明文要知道說明順序和方法，說明對象的特點，重點詞的好處等；議論文的論點、論據和論證；句子的品析也是容易考的。
每做一篇閱讀一定要去總結方法，要明白最可能考哪些題。
（3）加強習作訓練
多讀范文，找到范文中的長處和不足；觀察生活、感受生活；多動筆記錄自己感興趣的東西（見到、聽到、想到馬上就寫）；學會修改，不光是改自己的，也改別人的。
語文學習是很有趣、快樂是事情，不要讓孩子覺得寫語文是痛苦的。我們要讓孩子有興趣去學，有信心學好。
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