2019年績(jī)優(yōu)學(xué)案三年級(jí)下科學(xué)教科版參考答案小編已經(jīng)收集整理好了,需要核對(duì)參考的伙伴注意查看哦
書名: 科學(xué)三年級(jí)績(jī)優(yōu)學(xué)案,出版社名稱: 陜西師范大學(xué)出版總社有限公司
一在入學(xué)之初沒(méi)有打下扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)不清,比如基數(shù)序數(shù)恐怕都搞不懂,那么數(shù)的分與合、數(shù)的大小等基本知識(shí)應(yīng)該都沒(méi)有通透的認(rèn)識(shí)。怎么辦?如果沒(méi)有專業(yè)的教師補(bǔ)打缺欠知識(shí),那么家長(zhǎng)就先翻看一到三年的數(shù)學(xué)教材,對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)大概了解,然后從生活實(shí)際入手,融知識(shí)與生活,讓數(shù)學(xué)知識(shí)更具體直接,更通俗易懂。比如數(shù)數(shù)家里的餐具,幾個(gè)盤子幾個(gè)碗,擺擺位置,比比數(shù)的大小,分分合合,體會(huì)數(shù)的分與合。利用筷子擺擺圖形等等吧,諸如此類的練習(xí)一定會(huì)幫助孩子打開(kāi)思維通道。然后加強(qiáng)訓(xùn)練,計(jì)算能力的訓(xùn)練,分析能力的培養(yǎng)等,這是需要有針對(duì)性的習(xí)題演練才能達(dá)成的。
二是對(duì)語(yǔ)言文字的理解能力欠缺。聽(tīng)不懂老師的教學(xué),讀不懂問(wèn)題。如果是這樣,那就從兩方面入手,繼續(xù)好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,提升閱讀能力。其次有目的性的進(jìn)行分析題干內(nèi)容的訓(xùn)練。
雖然是經(jīng)驗(yàn)總結(jié),但是我不得不坦誠(chéng)的說(shuō),有些孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真的吃力,語(yǔ)文九十多分,數(shù)學(xué)七八分的例子是活生生的存在。
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