本土好學(xué)生2019年輕松寒假總復(fù)習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文蘇教版SJ參考答案

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本土好學(xué)生2019年輕松寒假總復(fù)習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文蘇教版SJ參考答案

ISBN編號(hào): 9787548925231 出版時(shí)間: 2018年11月 出版社名稱: 云南美術(shù)出版社 主編：許軍梅29A答案圈

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12歲的小孩處在叛逆期，該怎么教育？

首先，要把孩子當(dāng)自己的同事一樣尊重對(duì)待。12歲以后，不論男孩女孩都不喜歡父母太嘮叨，你要告訴孩子，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有許多事情要自己做了，需要幫助你就對(duì)我說(shuō)，如果不說(shuō)的話證明自己能做得很好，我不管，你要自己管自己。比如起床，上學(xué)，吃飯，穿衣，學(xué)習(xí)，這些都不用管太多，只要暗中盯著孩子的一舉一動(dòng)，表面上開(kāi)始放手了，但也不是都不管不顧，孩子做得不好的地方，可以適當(dāng)?shù)奶岢鰜?lái)，但要注意語(yǔ)氣，不是指責(zé)，而是建議，其實(shí)現(xiàn)在的孩子都很聰明的，你只要稍微點(diǎn)一下，他就知道該怎么做了。還有就是允許孩子擁有自己獨(dú)立的心理空間，不要?jiǎng)由婕昂⒆与[私的東西，比如偷看日記，聊天記錄這些，這是對(duì)孩子最大的不尊重。29A答案圈

第二，要讓他參與家庭大事。在付出體驗(yàn)中培養(yǎng)人的社會(huì)性與責(zé)任感。只接收而不付出的一定是自私之人，自私之人不是一個(gè)完整的人。如何讓孩子懂得付出呢？那就是父母要學(xué)會(huì)示弱，要讓孩子分擔(dān)家中的部分責(zé)任，分擔(dān)家庭中的部分任務(wù)。凡包辦生活全部的父母一定得到的是自私并不知感恩的孩子。在學(xué)校的學(xué)生也要付出，他們?cè)诮邮苤R(shí)的同時(shí)也要義務(wù)地參與各種服務(wù)活動(dòng)，比如大掃除，值日等，使其懂得社會(huì)是彼此互助才可生存的社會(huì)，在互助中知道“人”字是相互支撐的道理。家里需要添置大件的東西，可以讓孩子參與進(jìn)來(lái)，就像開(kāi)家庭會(huì)議一樣，可以多聽(tīng)孩子的建議，讓他覺(jué)得自己受到重視，也通過(guò)這樣的參與，讓他知道購(gòu)買東西主要從哪幾個(gè)方面來(lái)考慮，從而讓他明白正確的開(kāi)支應(yīng)該是怎么樣的，等他離開(kāi)家庭到外求學(xué)就知道合理安排好生活費(fèi)了。再有家里老人生病了，周一到周五家長(zhǎng)照顧，周六、周日讓孩子照顧，這樣等你老了他也會(huì)照顧你了。29A答案圈

第三，善于從孩子的態(tài)度中發(fā)現(xiàn)自己教育方式的問(wèn)題。當(dāng)孩子對(duì)你不尊重的時(shí)候，你一定是有不自重的表現(xiàn)。家長(zhǎng)當(dāng)著外人批評(píng)孩子就是最傷孩子自尊、最令孩子反感的批評(píng)方式之一。當(dāng)孩子感覺(jué)到父母不尊重自己，不顧及自己的感受，總是以命令的口氣指示孩子應(yīng)該怎樣不應(yīng)該怎樣，對(duì)孩子往往不分地點(diǎn)不分場(chǎng)合的隨意指責(zé)批評(píng)的時(shí)候，便會(huì)本能的產(chǎn)生自我保護(hù)，對(duì)父母頂撞或者漠視。不良的批評(píng)方式，其結(jié)果常常會(huì)引起孩子的抵觸和逆反，一般表現(xiàn)為：不愿意和父母說(shuō)話、我行我素、或者表面接受背后反抗。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)批評(píng)孩子是難免的。批評(píng)的目的是孩子犯了錯(cuò)，督促孩子加以改正，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。有些父母因?yàn)闆](méi)有掌握正確的批評(píng)方式，在批評(píng)中傷害了孩子的自尊甚至人格，令孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生怨恨，對(duì)批評(píng)抵觸，令親子關(guān)系緊張。孩子感覺(jué)無(wú)法和家長(zhǎng)說(shuō)知心話，父母不了解自己；父母感覺(jué)無(wú)法和孩子溝通，不知道孩子在想些什么。我們要知道，因?yàn)槿鄙僮宰鹚圆粫?huì)尊重別人，因?yàn)椴粫?huì)尊重別人，所以會(huì)遇到交往困難，因?yàn)榻煌щy所以會(huì)產(chǎn)生情緒障礙，像有的小孩非常沖動(dòng)，面對(duì)伙伴之間的沖突，開(kāi)口就罵人，動(dòng)手就打人，做什么事情也無(wú)精打彩，這在很大程度上是因?yàn)榍榫w上的問(wèn)題不能得到解決造成的，進(jìn)一步反映到學(xué)習(xí)上就是缺少積極主動(dòng)的進(jìn)取精神，從精神上來(lái)看，會(huì)使孩子幼小的心靈遭受巨大的創(chuàng)作，嚴(yán)重影響到人格的健全。感人心者莫先乎情。教育人“數(shù)其一過(guò)不如獎(jiǎng)其一長(zhǎng)”。批評(píng)孩子是教育方式而不是目的，這點(diǎn)家長(zhǎng)應(yīng)牢記在心。掌握批評(píng)的藝術(shù)，以真誠(chéng)友好的態(tài)度對(duì)孩子，傾聽(tīng)孩子的心聲，維護(hù)孩子的自尊，堅(jiān)持“真理面前人人平等”的做法，相信孩子一定會(huì)虛心接受家長(zhǎng)的批評(píng)建議，并積極改正錯(cuò)誤。29A答案圈