2019年第三學(xué)期寒假銜接四年級語文RJ人教版參考答案小編已經(jīng)收集整理好了,需要核對參考的伙伴注意查看哦
雜志期刊名稱: 語文(4年級R)/第三學(xué)期寒假銜接,刊號: 978721207100401,出版社名稱: 安徽人民出版社
家長應(yīng)該幫助孩子找出原因,孩子數(shù)學(xué)不好很大的原因就是對于數(shù)學(xué)沒有興趣,數(shù)學(xué)比較抽象,邏輯性也比較強,孩子理解能力有限,學(xué)不進去,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績比較差!
對于孩子來說,數(shù)學(xué)既枯燥又抽象,沒有吸引力也是正常的。作為家長,應(yīng)該先培養(yǎng)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
我家孩子之前也是數(shù)學(xué)能力比較差,后來經(jīng)過慢慢地培養(yǎng)孩子現(xiàn)在思維能力和數(shù)學(xué)成績都提高了不少,還參加過火花思維的課程培訓(xùn),孩子比較喜歡,現(xiàn)在還在學(xué)呢。
家長可以把數(shù)學(xué)知識和日常生活聯(lián)系在一起,讓孩子覺得數(shù)學(xué)也很平易近人。比如說,學(xué)加減法時,就想去玩具店買玩具,怎么買最省錢,最合適。學(xué)圖形時,就動手畫,或者動手剪。反正就是形象化一些,讓孩子喜歡它,并且覺得學(xué)好數(shù)學(xué)很有用。
總之,興趣是孩子最好的老師,一定要讓孩子對于數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃烈的興趣,有了興趣之后,孩子會自主的去學(xué)習(xí),去鉆研,去探索,學(xué)習(xí)效率也會比較高!
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