這次小編收集整理的是2018-2019年最新部編人教版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷一及答案,需要的可以來(lái)答案圈查看哦!對(duì)應(yīng)的是人教版教材
一、關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子,培養(yǎng)良好的互動(dòng)關(guān)系
良好關(guān)系的建立和發(fā)展,務(wù)必以彼此相互認(rèn)知和了解為基礎(chǔ),了解和認(rèn)識(shí)孩子,是激發(fā)興趣提高學(xué)習(xí)效果的前提。
二、 尊重孩子,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功和樂(lè)趣
對(duì)孩子評(píng)價(jià)的好與壞將會(huì)影響到他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性性。評(píng)價(jià)得好,會(huì)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自信心,拓寬思路,有利于更好的掌握下一知識(shí);評(píng)價(jià)不得體,會(huì)挫傷她們的積極性,會(huì)失去信心,對(duì)于自信心甚至是毀滅性的打擊。因此,應(yīng)避免直接的否定評(píng)價(jià),應(yīng)采取得體、鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。孩子答題正確時(shí),要加以鼓勵(lì),如“你真棒”;出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)給予指導(dǎo);思維受阻時(shí),應(yīng)善于啟發(fā)誘導(dǎo),如“你思維很敏捷,再想一想?能否說(shuō)得更完美些。”“很好!你有動(dòng)腦筋,下次再接再厲”“大家起來(lái)幫忙他。”等。促使孩子獲得成功,使之體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功。對(duì)于基礎(chǔ)較差的孩子,在學(xué)習(xí)時(shí)能夠把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給他們,讓他們品嘗到成功的喜悅,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的積極性性。
三、明確學(xué)習(xí)的重要性
心理學(xué)研究表明。需要一動(dòng)機(jī)一目標(biāo)是構(gòu)成人的積極性行為心理動(dòng)力的主要因素。有了需要才能樹(shù)立動(dòng)機(jī),有了動(dòng)機(jī)才能確立目標(biāo)。一個(gè)人只有清晰地意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo)與意義,并以此來(lái)推動(dòng)自己的學(xué)習(xí)行為時(shí),這種學(xué)習(xí)行為才可進(jìn)發(fā)而成一種有利的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)反復(fù)向強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性.但不必強(qiáng)加思想給他們,要逐步引導(dǎo)。
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