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9787541994029新課程四年級上冊2018年數(shù)學學習與評價A版人教版答案，小編收集完整了，請注意及時進行了解核對啊
本書是陜西人民教育出版社出版的，在2018年印刷，答案小編收集的還是較完整的，希望能給小朋友帶來一些幫助。
第一點，你的孩子四年級數(shù)學不好，他應該是追溯到三年級的下學期.我相信你的孩子在三年級接觸應用題的時候就出現(xiàn)了一些問題，但是當時家長的重視程度應該不夠。
第二點，這個時候不要盲目性聽取身邊朋友的建議，讓孩子去接觸奧數(shù)或者所謂的數(shù)學思維拓展，往往去學習奧數(shù)或者數(shù)學思維拓展在孩子基礎不是太牢固的前提下去接觸這個數(shù)學很容易就把數(shù)學的學習興趣下滑！這個時候應該側(cè)重點追溯到孩子的三年級的下學期讓孩子從基礎的題開始學起。
第三點，往往問題不太理想的孩子，大多數(shù)是對文字的數(shù)學題比較打怵，習慣給自己設障主觀的認為我就是不會，文字多的題太難，導致孩子大腦思考就就說自己不會。
第四點，不知道家里是誰來輔導孩子的作業(yè)往往孩子出現(xiàn)這樣的問題，有幾種情況？小的時候孩子在托管班或者是在老人身邊長大，還有一種情況，就是家長的性格比較急往往孩子不會家長就上手告訴給孩子怎么做？讓孩子缺少了一個動腦，想的過程。
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