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2018年津橋教育優(yōu)等生語文四年級語文參考答案，小編已經(jīng)整理完成，想要知道自己語文做的怎么樣的同學(xué)可以來看看
小學(xué)階段語文課程的重點大致可以說是三個方面，識字、閱讀、寫作。如果說一、二年級語文的學(xué)習(xí)重點是識字，那么從三年級開始，語文學(xué)習(xí)的重點便轉(zhuǎn)換到了閱讀和寫作。小學(xué)三、四年級，根據(jù)孩子自身的年齡特征以及認知能力的發(fā)展，是孩子整個閱讀寫作能力的重要奠定期。所以在這個時期我們就要開始對語感和語文情緒的培養(yǎng)了，而這些好多時候不怎么好言傳更多的需要自己去體會，所以更多的是通過練習(xí)來尋找感覺
語文學(xué)習(xí)日?；?，堅持就是最好的高效。語文和其他學(xué)科不同，只有日積月累才能形成水平，突擊是沒有效果的，語文更多是感性的認知，它的解釋的波動范圍也是很大，需要長期的感覺的培養(yǎng)和積累。尤其中小生，正是積累的時期。每天早讀時間都去讀，能培養(yǎng)不錯的語感；每天都去抄寫經(jīng)典文段，是提高水平的好方法。學(xué)好語文不能急功近利，應(yīng)試教育的一味刷題對學(xué)好語文沒有好處。因為你會發(fā)現(xiàn)，做再多題水平還是上不去，原因就在于能力沒有提高，做不到以不變應(yīng)萬變。短時間很難學(xué)好語文，這個規(guī)律一定要遵循。
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