2019年53全優(yōu)卷小學數(shù)學六年級下冊試卷RJ人教版參考答案小編已經(jīng)收集整理好了,練習完的小伙伴注意來答案圈核對一下哦
ISBN編號: 9787554133286書名: 53全優(yōu)卷,出版社名稱: 西安出版社,其他年級科目的答案小編也有整理收集
恰因孩子在上六上級這一年已經(jīng)邁入青春期的大門,細心的家長會發(fā)現(xiàn)孩子性情上有很大的變化,比如特別自我,容易因為小事鬧情緒動不動就埋怨父母,不愿意動手做一些家務,懶惰現(xiàn)象更加明顯,不愿意服從父母的管教常頂嘴,經(jīng)常有逆反心理表現(xiàn)等。如果家長仍然事無巨細地替孩子做事,什么事都為孩子操心,你會發(fā)現(xiàn)孩子非旦不領情還會嫌你煩。
其實所有這些麻煩,恰源于家長過度呵護孩子導致的越位沖撞。如果你是明智的父母應減少越位包辦參與屬于孩子自己能獨立做的事,非常遺憾的是,很多家長缺乏這方面的意識,仍然認為孩子還小,需要精心照料。與孩子建立良好的親子互信關系,家長在陪伴孩子的過程中,要優(yōu)先考慮培養(yǎng)孩子生活獨立的基本技能。如一日生活時間與事件管理,與孩子一起制定生活作息時間表,把生活節(jié)奏建立起來,這樣做的最大好處是可以建立良好的生活秩序,當孩子生活秩序穩(wěn)定了,則內(nèi)心秩序就容易建立,孩子內(nèi)心秩序穩(wěn)定了則情緒易穩(wěn)定。
之所以建議家長重視讓孩子學會基本生活技能,還主要考慮到下一年度孩子進入初中后,在生活獨立方面必須要撒手了,否則,孩子會把什么事都推給家長,生活中懶惰的不良習慣很快就從學業(yè)懶惰中表現(xiàn)出來。這些年我跟蹤指導了很多家長,凡聽了我的建議,重視孩子生活獨立能力培養(yǎng)的家長,都會把歸屬于孩子獨立管理的事情明確交給孩子,如果孩子不會的及時手把手教。有相當一部分特別有責任感的家長,還會根據(jù)我的建議與孩子一起制作量化管理統(tǒng)計表,讓孩子清清楚楚看到自己能做到的事,以及還不能完全做好的事。
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