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小編這次收集整理的是武漢出版社出版的2019年春季開(kāi)心假期的寒假作業(yè)，感興趣的可以來(lái)答案圈核對(duì)一下，看看自己的答案是否正確！
開(kāi)心假期系列是武漢出版社出版的寒假作業(yè)，很多武漢地區(qū)指定的寒假作業(yè)，這次收集的是B版的數(shù)學(xué)答案，你做對(duì)了嗎？快來(lái)看看吧！
六年級(jí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)是綜合性強(qiáng)，如果基礎(chǔ)沒(méi)打好又想快速提高，最好先歸類(lèi)，然后理出清晰明朗的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)可分為數(shù)與代數(shù)，空間與圖形，統(tǒng)計(jì)與概率，實(shí)踐與綜合運(yùn)用四個(gè)領(lǐng)域。它們貫穿于各個(gè)年級(jí)，如一二年級(jí)正整數(shù)的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算，三四年級(jí)多位數(shù)加減乘除計(jì)算，又?jǐn)U展了分?jǐn)?shù)、小數(shù)的認(rèn)識(shí)和初步的加減計(jì)算，五、六年級(jí)分?jǐn)?shù)小數(shù)乘除計(jì)算和負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí);空間與圖形從點(diǎn)線面體入手:點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體，最好讓知識(shí)形成體系，建議讓孩子畫(huà)出思維導(dǎo)圖幫助學(xué)習(xí)。
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