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2018年小學(xué)數(shù)學(xué)新題型新奧數(shù)六年級參考答案,小編已經(jīng)整理在答案圈了，大家想要提高自己奧數(shù)水平的可以來了解一下
ISBN編號:9787305055126書名:小學(xué)數(shù)學(xué)新題型新奧數(shù)6年級出版社名稱:南京大學(xué)出版社，針對奧數(shù)的培訓(xùn)讓學(xué)生能更好的舉一反三的融會貫通
一是盡量刻制自己少嘮叨最好別嘮叨。越嘮叨他越心煩越抗拒，反倒影響學(xué)習(xí)；反之，我呢，越嘮叨越火上頭，沉芝麻爛谷子的事都翻出來，最后說得都不知道為啥開始的了，我發(fā)現(xiàn)，每次我這樣的嘮叨有80%是以他的哭泣和我的咆哮結(jié)束的，等兩人情緒都緩和了，時間也晚了。
二是把學(xué)習(xí)分成幾個小點。完成一個點允許休息幾分鐘，這樣把大目標分成小目標，一段一段地他愿意接受；如果一下子設(shè)一個大目標，他就會覺得時間好難熬啊量好多啊，開始討價還價，不利于學(xué)習(xí)效果。
三是自己也學(xué)習(xí)。我把家里客廳的電視線撥了，自己也不看手機，孩子在屋里學(xué)習(xí)，我在客廳學(xué)習(xí)，他一回頭能看見我，我一抬頭也能看見他，他心里平衡，學(xué)習(xí)效果好。
四是有時讓他自己安排時間和順序。在他自己安排時間時，我會提醒他大約的結(jié)束時間，如果完成得早，會有什么小激勵（大多是玩會兒游戲），完成得晚，不但不能玩還會睡不夠，第二天起不來。如果他有情緒，就讓他先休息。因為有情緒心里就抵觸，不利于記憶和復(fù)習(xí)效果，反正他的休息大多是看書，對學(xué)習(xí)有益而無害。
五是期末考試前都有月考小測這類的，根據(jù)他每次的試卷分析薄弱點，是字詞就加強抄寫聽寫，是記憶就加強背誦，是作文就選擇幾篇范文多看，數(shù)學(xué)就是加強計算時的細心和仔細檢查。有針對性的復(fù)習(xí)比眉毛胡子一把抓好，而且縮小了范圍，孩子樂意接受。
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