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小學(xué)奧數(shù)特訓(xùn)小學(xué)六年級(jí)的參考答案小編已經(jīng)收集了，想要查看一下答案的可以來(lái)答案圈了解一下！
ISBN9787538531312北方婦女兒童出版社2017年3月第14詞印刷，馮麗君主編，這套系列還是非常受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎的。做完之后可以來(lái)了解一下最新的參考答案，了解一下奧數(shù)的解題思維，還是非常不錯(cuò)的。
第一：從家長(zhǎng)的情況角度看.如果家長(zhǎng)連和孩子一起完成學(xué)校作業(yè)都沒(méi)時(shí)間的話，理論上更沒(méi)時(shí)間和精力關(guān)注孩子的奧數(shù)情況.學(xué)奧數(shù)不是往奧數(shù)班一送，就不聞不問(wèn)了，由于孩子在這個(gè)年齡段處理問(wèn)題的能力還基本沒(méi)有，若在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候出現(xiàn)了困難，家長(zhǎng)和孩子之間沒(méi)有及時(shí)的溝通，可能會(huì)出現(xiàn)適得其反的效果，甚至影響正常的學(xué)習(xí)。
第二：從孩子的角度出發(fā).平常多注意孩子的興趣點(diǎn)，看下孩子對(duì)奧數(shù)是否有興趣.興趣是最好的老師.其次，現(xiàn)階段孩子學(xué)校的基礎(chǔ)學(xué)的怎么樣，如果現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況處理還不錯(cuò)，孩子興趣又是奧數(shù)，完全可以考慮.奧數(shù)的思維理論上對(duì)整個(gè)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)幫助其實(shí)不是很大.從我教學(xué)角度來(lái)講，奧數(shù)和平常題目的切入點(diǎn)很多是不一樣的.但如現(xiàn)階段上述問(wèn)題都能處理好的話，適當(dāng)?shù)慕佑|點(diǎn)其它的思維方式確實(shí)是好事。畢竟等到高中后，學(xué)校學(xué)習(xí)緊張后，就更沒(méi)機(jī)會(huì)接觸這些了。
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