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2018新版六年級(jí)開心教育小學(xué)語文階梯閱讀訓(xùn)練100篇參考答案，全面提高學(xué)生閱讀水平，感興趣的來答案圈看看
六年級(jí)2018年1月廣東人民出版社ISBN9787218125374開心教育小學(xué)語文階梯閱讀訓(xùn)練100篇。閱讀理解的練習(xí)不僅僅只是閱讀的多就可以提高的更多的還是方法的掌握，階梯閱讀通過文章將不同的各種解答題型都包含在其中，通過練習(xí)讓學(xué)生掌握閱讀理解的方法
1.萬丈高樓平地起，閱讀可算是學(xué)習(xí)語言的一個(gè)核心要素。語言的理解，文篇的理解，寫作的表達(dá)都與閱讀密不可分，所以平時(shí)是需要閱讀的，需要積累的，否則，拿到一篇文章，你不知道他究竟在說什么，即便你有再牛的答題技巧都是徒勞。
2.閱讀的積累還在于針對(duì)閱讀題目的積累。千萬不要誤會(huì)是讓你背題目，那是萬萬不可的。這個(gè)積累，是針對(duì)不同體裁文章的閱讀題型的答題方法、答題術(shù)語等需要做的一個(gè)積累。比如記敘文中的語言賞析題，你就應(yīng)該從這樣幾個(gè)角度去思考：這句話是否運(yùn)用了修辭，從修辭角度賞析；運(yùn)用了什么表達(dá)方式（記敘、議論、描寫、抒情、說明），從表達(dá)方式角度；是否能從抓關(guān)鍵字詞的角度等來進(jìn)行語言的賞析。在答題時(shí)，還需要注意運(yùn)用一定的語文術(shù)語。比如“運(yùn)用了比喻的修辭手法，……形象生動(dòng)地……體現(xiàn)了（表現(xiàn)了）”等。同時(shí)在答題時(shí)，還要注意適當(dāng)?shù)倪壿嬇c答題習(xí)慣模式，比如在分析說明文語言的準(zhǔn)確性時(shí)，通常會(huì)問“能否刪去?”一般答題：a.首先表態(tài)能否刪除，b，說明理由（刪除后與事實(shí)不符，不能準(zhǔn)確……）；c.總結(jié)，所以……
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