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ISBN編號: 9787533625764出版時間: 2019年1月,出版社名稱: 安徽教育出版社
第一詞匯量是關鍵，對于高中生來說3500是大綱詞匯，也是閱讀作文取得高分的法寶。
第二讀大聲讀出來是提高這兩項有效方式，讀可以降低單詞記憶難度，培養(yǎng)語感大有裨益，還有肋于掌握語法結構知識，同時提高寫作，所以讀文本是必備之法。
第三練習，多做一些不同題型專練，比如閱讀理解題中細節(jié)題類，推斷類，主旨大意類，寫作意圖類，文本結構類等，專項練習各種類型題做題要點，對于寫作，專型練習各種文體寫作，各種應用文體，說明文，議論文類等，把握各種文體要領，同時同學互批也是有效提高寫作方法手段。
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