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2019長江作業(yè)本同步練習(xí)冊生物學(xué)七年級下冊人教版參考答案小編已經(jīng)收集整理好了，需要核對參考的伙伴注意查看哦
ISBN編號: 9787535136770，長江出版?zhèn)髅?湖北教育出版社出版，結(jié)合湖北地區(qū)的教育模式編寫更符合地區(qū)的輔導(dǎo)教材
一，閱讀文章時，首先要理解每句，每段文的意思，千萬不要囫圇吞棗式做到了記憶，確不知道文的其意。這種方法于閱讀學(xué)習(xí)的意義是背道而馳的，及使記憶了很多東西，而于實際運用確毫無道理可言。
而通過“理解”了文意，無疑于“讀”的方法上又便于容易記憶住所閱讀的內(nèi)容。這樣的方法是不是閱讀與學(xué)習(xí)實用高效的方法？反對的就是讀而不知所以然，行而不曉書達理。
二，用朗誦閱讀的方法，提升高效閱讀能力，對閱讀者無疑也是一種較好的增加學(xué)習(xí)記憶的有效方法。
原因在于朗誦閱讀時，通過自已的聲音排除了外界的干擾，會讓人的腦，心，神經(jīng)系統(tǒng)都集中在一個“記”的焦點上，達到“專心細(xì)致”的進入“讀”和“記”的最佳狀態(tài)。
還有一個好處，朗誦閱讀對鍛練口齒發(fā)音，提高語言表達能力，及“口才”訓(xùn)練亦起到非常的幫助和有益。
三，半眠意識的默念閱讀記憶方法。這個方法屬于強記憶性質(zhì)的一種閱讀方法。需要非常安靜的環(huán)境，如在夜深時間，通過半眠半醒方式，閱讀文章達到快速的記憶效果。
但在運用之時，一定要知道這樣的閱讀方法是刻意進行的方法，是受到自已腦部潛在意識控制的。對倒頭便睡著的人則不起任何作用。
總之，對如何高效閱讀，筆者知道的，并運用總結(jié)的就這三點，究竟還有哪些閱讀方法比這祥的方法更高效，謹(jǐn)請友們暢所 欲言，筆者誓當(dāng)洗耳恭聽。
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