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第一首先與孩子多溝通,了解孩子的心理,是否孩子對(duì)語(yǔ)文不感興趣,導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)不好。
第二與孩子的班主,語(yǔ)文教師溝通一下,了解一下具體原因,做到有的放矢來幫助孩子。
第三,孩子上初一,是否課程增多,而產(chǎn)生壓力,或有力不從心的內(nèi)在聯(lián)系。與孩子時(shí)常在一起的學(xué)生,是成績(jī)好的,還是成績(jī)差的。
第四,學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子特別重要,家長(zhǎng)時(shí)間要關(guān)心互幫孩子。諺語(yǔ)有:龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會(huì)打洞。這是有科學(xué)道理的,給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。
第五,語(yǔ)文作為各課的母科,是非常重要的,如果不極時(shí)讓孩子提高語(yǔ)文成績(jī),將來對(duì)各課題的分析理解能力就會(huì)下降,對(duì)課程題目產(chǎn)生錯(cuò)判及誤判。
第六,在初一期,孩子正處于判逆期的關(guān)健時(shí)。做為家長(zhǎng)讓孩子多讀、多寫、多練,讀書破萬卷,下筆如有神嗎!
多帶孩子到圖書館,提高孩子對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣。
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