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小編收集了2019初中同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)九年級(jí)下冊(cè)道德與法治北師大版參考答案，感興趣的學(xué)生可以及時(shí)了解哈
本書是北師大專版的，答案收集的還是很詳細(xì)完整的，做完后及時(shí)核對(duì)做好查漏補(bǔ)缺哦
初三了還沒有一個(gè)目標(biāo)，這種情況太多了。這一階段的目標(biāo)或叫理想，一般有兩種一種是以后走向社會(huì)所從事的自己向往職業(yè)的長遠(yuǎn)目標(biāo)，另一種是能夠考入自己心目中的哪所高中學(xué)校，繼而考入哪所心怡的大學(xué)。其實(shí)，第一個(gè)目標(biāo)不必在這個(gè)階段就考慮，現(xiàn)實(shí)中絕大多數(shù)已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，最后從事的職業(yè)，都與自己的愿望不想符合，大相徑庭，而事與愿違。第二個(gè)目標(biāo)才是切合實(shí)際應(yīng)考慮的目標(biāo)。到了初三這個(gè)關(guān)系到學(xué)習(xí)成否甚至關(guān)系到將來人生前途的轉(zhuǎn)折階段，如果還沒有一個(gè)近期目標(biāo)的話。就應(yīng)該根據(jù)自己對(duì)所學(xué)科目的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，對(duì)其它弱勢(shì)科目加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多吃苦，多練習(xí)，多請(qǐng)教，迎頭趕上，起碼要有所進(jìn)步。不要采取感興趣的強(qiáng)化，不感興趣的弱化，沒有興趣的“火化”的方式。經(jīng)過一個(gè)短期的自我控制后，再來試著制訂一個(gè)符合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。制訂目標(biāo)，不能好高騖遠(yuǎn)，必須腳踏實(shí)地，只有腳踏實(shí)地在能仰望星空。否則只會(huì)是沒有根基，漂浮于空中的虛無縹緲的幻想而已，根本算不上是目標(biāo)。
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