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初三的孩子正處在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的階段,卻產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法。作為家長(zhǎng),一定是非常著急的。家長(zhǎng)雖然焦慮,但是一定要鎮(zhèn)定下來(lái),保持理性,去了解孩子不想上學(xué)背后的原因。
青少年的思想還不夠成熟,極容易受到外界事物及思想的誘導(dǎo),進(jìn)而做出錯(cuò)誤的決定。也許班級(jí)里有人退學(xué)了,或許聽(tīng)到一些“上學(xué)無(wú)用論”的信息,更有可能是孩子學(xué)習(xí)上遇到了瓶頸,看不到升學(xué)的希望,進(jìn)而產(chǎn)生自暴自棄的想法。不管是哪種原因,家長(zhǎng)面對(duì)孩子的這種狀態(tài),都先不要著急上火,指責(zé)甚至打罵孩子,這種過(guò)激的反應(yīng),不會(huì)幫到孩子,反而會(huì)更堅(jiān)定孩子不想上學(xué)的決心。
家長(zhǎng)應(yīng)和孩子來(lái)一次真誠(chéng)的溝通,了解孩子內(nèi)心深處的想法,同時(shí)再側(cè)面從老師同學(xué)那里打探孩子的朋友圈及近期的思想動(dòng)向。找到孩子產(chǎn)生這種想法的直接原因,并幫助孩子解決困難,鼓勵(lì)孩子制定出切合自身的目標(biāo)。這個(gè)工作不容易,家長(zhǎng)在處理這個(gè)事情的過(guò)程中,需要有強(qiáng)大的內(nèi)心支撐,處在這個(gè)年齡段的孩子著實(shí)不好應(yīng)付,是需要和他們斗智斗勇的。希望家長(zhǎng)盡快找到原因,做通孩子的思想工作,也可以向老師或者孩子比較佩服的同齡人求助。
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