這次小編整理的是學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)2019-2020學(xué)年高一W版天津?qū)0娴?3期測(cè)試題答案,做好一個(gè)學(xué)期的最后沖刺給自己這個(gè)學(xué)期畫(huà)上圓滿的句號(hào)!
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第23期測(cè)試題參考答案
1-5 BDCAD 6-10 CBABA
11-15 BCCDA 16-20 CBAAD
21-25 BDACC 26-30 CABBD
31-35 DBCAD 36-40 BDABA
41-45 DADAD 46-50 CBBCD
51-55 DBADB
56-60 (One possible version)
56. He became shy and seemed conflicted about everything, including his mother.
57. That he didn’t really need her.
58. The author understands that teenagers need to spend time alone.
59. To let her son know she would be always there for him.
60. Teenagers may try to push their parents away, but they still need them to be in their lives.
書(shū)面表達(dá)(One possible version)
Dear Mrs Brown and Mr Brown,
Thanks a lot for your care and love during the past few years when I was in London.
Although your house isn’t big, you were kind and warm-hearted enough to accept me as one of your family members. What moved me most was that you offered me the best room with a good view, which is warm in winter and cool in summer. Besides, so thoughtful were you that you cooked Chinese food for me as often as possible. What’s more, busy as you were, you took me around the city to experience the local culture, which not only broadened my horizons but also made me better understand British culture.
No words are good enough to express my appreciation for what you have done for me. If possible, I hope you will come to China to go sightseeing. I’m very glad to be your guide then.
Looking forward to your early coming.
Yours,
Li Jin
第23期測(cè)試題部分答案解析
單項(xiàng)填空
1. B??疾榻浑H用語(yǔ)。No problem沒(méi)問(wèn)題;I don’t mind我不在意;Go ahead干吧,表示同意; That’s settled就這么定了。句意:—— 你想吃哪種面條?—— 我不在意。那種都可以。
2. D。考查形容詞辨析。amazing令人驚異的;formal正式的;unusual不尋常的;strict嚴(yán)格的。句意:湯姆說(shuō)他幾乎忍受不了學(xué)校的一些規(guī)章制度,因?yàn)檫@些制度太嚴(yán)格。
3. C。考查名詞辨析。comprehension理解;encouragement鼓勵(lì);enjoyment享受;opportunity機(jī)會(huì)。句意:我覺(jué)得看肥皂劇是很無(wú)聊的,然而他卻覺(jué)得這是極大的樂(lè)趣。
4. A。考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。refer to指的是;pay attention to注意;turn to求助于;look forward to期待。句意:—— 恐怕你說(shuō)的話可能讓他生氣了?!?不會(huì)的。我指的不是他。
5. D??疾榻樵~辨析。the answer to... 意為“……的答案”。句意:你想出的那個(gè)問(wèn)題的答案是錯(cuò)誤的。
6. C。考查動(dòng)詞辨析。design設(shè)計(jì);correct改正;revise復(fù)習(xí);cover包括。句意:莫莉歷史考試沒(méi)有及格。我想可能是因?yàn)闇?zhǔn)備演講比賽的原因,她沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)她學(xué)過(guò)的東西。
7. B??疾榻浑H用語(yǔ)。It’s up to you這取決于你; I’m afraid not恐怕不行;Of course當(dāng)然;It depends看情況。句意:—— 布萊克先生,我明天可以請(qǐng)一天假嗎?—— 恐怕不行。你知道的,我們要在明天下午六點(diǎn)之前完成任務(wù)。
8. A。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境及時(shí)間狀語(yǔ)at present可知,此處描述的動(dòng)作是正在發(fā)生的,故用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句意:學(xué)生們一完成正在做的事情就去博物館。
9. B??疾槊~性從句。此處為表語(yǔ)從句,從句結(jié)構(gòu)完整,故用that引導(dǎo)。句意:對(duì)布朗先生來(lái)說(shuō),最大的驚喜是接到離家多年的兒子的電話。
10. A??疾闋钫Z(yǔ)從句。此處because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。句意:你沒(méi)必要給湯姆回電話,因?yàn)樗麅煞昼娭缶蛠?lái)了。
11. B。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句中的help與offer為被動(dòng)關(guān)系,故用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ),相當(dāng)于定語(yǔ)從句which is offered。句意:他從未接受過(guò)任何提供給他的幫助,即使他真的很困難。
12. C??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。can可能;need需要;must必須;will將,愿意。句意:—— 我應(yīng)該現(xiàn)在告訴她計(jì)劃改變了嗎?—— 恐怕你必須告訴她。她住的很遠(yuǎn),可能會(huì)遲到。
13. C??疾槎ㄕZ(yǔ)從句。先行詞The boy與expression之間存在所屬關(guān)系,故用whose引導(dǎo)定語(yǔ)從句。句意:在公交車上坐在我左邊的男孩,他的表情和其他人不一樣,據(jù)說(shuō)他以前從未去過(guò)大城市。
14. D??疾榉戳x疑問(wèn)句。祈使句的反義疑問(wèn)句除了let’s用shall we?之外,其它的祈使句常用will you?句意:蘇珊,下次記得按時(shí)將書(shū)歸還圖書(shū)館,好嗎?
15. A。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)句中的時(shí)間before可知,此處用完成時(shí)態(tài)且表示原因。句意:由于以前已經(jīng)去過(guò)這個(gè)城市旅游,勞拉不想再去了。
完形填空
導(dǎo)語(yǔ):本文是一篇記敘文。作者隨父親到野外釣魚(yú),在父親的指導(dǎo)下他釣到了一條大魚(yú)。他對(duì)父親所說(shuō)的“只要專注耐心,就會(huì)有所回報(bào)”這句話深有體會(huì)。
16. C。根據(jù)后文的when I was young ...可知,作者在回憶小時(shí)候的事,故remember符合語(yǔ)境。
17. B。根據(jù)后文的but luckily可知,兩小時(shí)的車程對(duì)作者來(lái)說(shuō)很無(wú)聊(boring),但幸運(yùn)的是,作者可以欣賞沿途的山水。
18. A。根據(jù)上文的two-hour drive可知,經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的驅(qū)車,作者和父親終于(at last)到達(dá)了。
19. A。根據(jù)后文的... the tent and prepared dinner.可知,作者的父親應(yīng)該是搭起(put up)帳篷,準(zhǔn)備晚餐。
20. D。根據(jù)后文的I knew many interesting experiences of my father.可知,晚飯后,作者和父親聊天(chatted)到深夜。
21. B。根據(jù)語(yǔ)境可知,作者和父親是去Moose Creek釣魚(yú),所以想要釣到大魚(yú)的人會(huì)選擇(choose)那里。
22. D。根據(jù)后文的... I started fishing可知,在開(kāi)始釣魚(yú)之前(Before),作者的父親叮囑作者。
23. A。根據(jù)上文的Fishing is slow可知,作者的父親是說(shuō)釣魚(yú)很耗時(shí),所以你必須要等(wait)。
24. C。根據(jù)上文的Fishing is slow及后文的... you will be rewarded.可知,如果你足夠?qū)W⒑陀心托模╬atience),你會(huì)得到回報(bào)的。
25. C。根據(jù)上文的attention可知,作者按照父親的叮囑,專注(focused)地釣魚(yú)。
26. C。根據(jù)后文的my line moved可知,作者注意到(noticed)釣魚(yú)線動(dòng)了。
27. A。根據(jù)語(yǔ)境可知,作者看到釣魚(yú)線動(dòng)了,內(nèi)心肯定欣喜若狂(joy)。
28. B。根據(jù)“It must be a super huge fish,”可知,作者猜想(guessed),肯定是一條巨大的魚(yú)。
29. B。根據(jù)后文的because it was bent so much可知,魚(yú)竿彎曲得非常厲害,作者擔(dān)心魚(yú)竿會(huì)斷(break)。
30. D。根據(jù)I held the rod with all my strength可知,作者怕魚(yú)竿會(huì)斷,所以用盡全力握著魚(yú)竿,小心翼翼地(carefully)抬起。
31. D。根據(jù)后文的It was a large fish, beautiful and shiny in the sun.可知,作者抬起魚(yú)竿,看到了自己的成果(achievement)。
32. B。根據(jù)語(yǔ)境可知,把魚(yú)線拉過(guò)來(lái)對(duì)作者來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)困難,因?yàn)椋╞ecause)這是作者第一次釣魚(yú),還不能輕易將魚(yú)線拉過(guò)來(lái)并不讓魚(yú)跑掉。
33. C。根據(jù)After around five minutes可知,大約5分鐘后,魚(yú)累(tired)了,作者慢慢地將它弄進(jìn)了網(wǎng)。
34. A。根據(jù)I felt so happy.可知,作者很開(kāi)心,充滿自豪(pride)地給父親看他剛釣上來(lái)的大魚(yú)。
35. D。根據(jù)語(yǔ)境可知,作者在嘗到了收獲的喜悅后,終于體會(huì)到了父親告誡他的話的意思(meant)。
閱讀理解
A
導(dǎo)語(yǔ):本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了一個(gè)露營(yíng)活動(dòng),旨在為這個(gè)露營(yíng)活動(dòng)做宣傳。
36. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章中的Date: February 20-23 (Tuesday-Friday)可知,這個(gè)露營(yíng)活動(dòng)會(huì)持續(xù)四天。
37. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章中的Ages: There are two groups ... with up to 25 campers.可知,四歲半以上十歲以下的小孩可以參加。
38. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Additional Information部分的All the campers hang out together ...the Friday afternoon.可知,周五下午,參加露營(yíng)的人可以一起玩。
39. B。推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段的There is a real need for kids ... try some new things.可知,這個(gè)露營(yíng)主要是給孩子們提供一個(gè)玩和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
40. A。寫(xiě)作意圖題。根據(jù)文章內(nèi)容可知,本文主要在為一個(gè)露營(yíng)活動(dòng)做宣傳。
B
導(dǎo)語(yǔ):本文是一篇記敘文。作者想要戒煙,后來(lái)利用一個(gè)手機(jī)應(yīng)用軟件成功地戒了煙。
41. D。推理判斷題。根據(jù)第一段的Although I had wanted to quit smoking ... it was time to quit.可知,作者意識(shí)到是時(shí)候戒煙了。
42. A。詞義猜測(cè)題。根據(jù)第二段的Searching for methods of quitting smoking可知,這里是指一種利用app戒煙的“方法”。
43. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段的It tracks the amount of time ... a number of health goals.可知,作者可以通過(guò)這個(gè)app知道自己戒煙的進(jìn)展。
44. A。推理判斷題。根據(jù)第四段的Like most stories of quitting ... track the progress I had made.可知,這個(gè)app在作者的戒煙過(guò)程中起著很重要的作用。
45. D。寫(xiě)作意圖題。根據(jù)文章內(nèi)容可知,本文作者主要講述了自己是如何成功戒煙的。
C
導(dǎo)語(yǔ):本文是一篇說(shuō)明文。Tutankhamun是古埃及的一位法老,他還未滿二十歲就死了,他的墓穴保存得完好,可以讓后人更好地了解他。
46. C。推理判斷題。根據(jù)第二段的Clearly he couldn’t make the decisions ... an army officer.可知,他成為國(guó)王后并沒(méi)有真正統(tǒng)治那個(gè)國(guó)家。
47. B。推理判斷題。根據(jù)第三段的The two most popular thoughts ... which became badly infected.可知,其具體死因還是個(gè)謎。
48. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段的Akhenaten had another wife called Kira, and it is thought that she was Tutankhamun’s mother.可知,人們認(rèn)為他是Kira的兒子。
49. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段的Tutankhamun was probably ... his tomb have been shown all over the world.及最后一段的Tutankhamun’s tomb ... about his life.可知,是因?yàn)槠淠寡▋?nèi)的物品在全世界展覽的緣故。
50. D。主旨大意題。根據(jù)文章內(nèi)容可知,本文主要介紹了古埃及國(guó)王Tutankhamun的一些事情。
D
導(dǎo)語(yǔ):本文是一篇說(shuō)明文。Mohammad Hassan在巴基斯坦的卡拉奇城辦了一所學(xué)校,讓那些整天在街上玩無(wú)事可做的小孩可以接受教育。
51. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段的Many children ... have enough money to do so.及第二段的Street to School ... useful life skills.可知,是為了幫助那里那些整天在街上玩的小孩。
52. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的He says children ... Others are forced to work.可知,他所說(shuō)的主要表明整天在街上玩對(duì)那些小孩有風(fēng)險(xiǎn)。
53. A。推理判斷題。根據(jù)第三段的Also, Street to School ... take care of themselves.可推斷,他們可以在那里學(xué)到如何過(guò)更好的生活。
54. D。推理判斷題。根據(jù)第四段的So, we decided to ... help their kids.可推斷,是指那里的父母也需要接受教育。
55. B。推理判斷題。根據(jù)末段的I have learned
enough now, so I don’t feel dependent on anyone.可推斷,這個(gè)故事表明這所學(xué)校對(duì)那里的婦女也很有幫助。
數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)物理化學(xué)
生物歷史地理政治其他
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