這次小編整理的是學(xué)生雙語報2019-2020學(xué)年高一SD版課標版第16期試題答案,每道題都有詳細的解析小伙伴可以結(jié)合自己練習(xí)的情況做好查漏補缺哦
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第16期測試題參考答案
1-5 ABCBA 6-10 CACBC
11-15 BAACA 16-20 BBACA
21-25 CABBD 26-30 BCABC
31-35 DADCB 36-40 GCDAF
41-45 DCABC 46-50 ACCDC
51-55 BADBD 56-60 ABDBA
61-70 (One possible version)
61. like 62. basically
63. are cared 64. has
65. them 66. to encourage
67. that 68. a
69. wonderful 70. attractions
短文改錯 (One possible version)
When I was in elementary school, our school offered free lunch to students whose families were quite poorly. But when the teacher called your name to collecting lunch money, you had to call
poor collect
out, “Free lunch!” I was too embarrassed to say the word out, so I would just skip lunch. Our
words
school bus driver knows the thing. He told me he needed someone to open the door when kids got
knew
on the bus in the mornings and asked that I could help. I agreed immediate. Every morning, he
if/whether immediately
gave them five cents before I got off the bus. I had the lunch every day because ∧ his kindness.
me 刪除 of
Now I still remember the driver and every year I show him my gratitude by send him a gift.
sending
書面表達 (One possible version)
Dear Tim,
How are you getting on these days? I am very glad to know that you are interested in Tang poetry.
Tang poetry is an important part of Chinese culture, and also the treasure of Chinese literature. Therefore, if you want to learn Chinese literature well, you may begin with Tang poetry.
To help you fully enjoy the pleasure of learning Tang poetry, I strongly suggest that you read the book Three Hundred Tang Poems, which is a collection of poems from China’s Tang dynasty. I hold the belief that the more you read Tang poems, the more fascinating you will find them.
Best wishes!
Yours,
Li Hua
第16期測試題部分答案解析
閱讀理解
A
導(dǎo)語:本文是一篇應(yīng)用文,文章主要介紹了四本適合小孩子閱讀的兒童書籍。
21. C。推理判斷題。根據(jù)第二段的... make more girls and boys alike love math, believe in themselves, and reach for the stars.可推斷,Hidden Figures會讓讀者受到鼓舞。
22. A。推理判斷題。根據(jù)第三段的... he finds himself questioning his original fears可推斷,The Wall in the Middle of the Book是為了鼓勵讀者克服心中的恐懼。
23. B。推理判斷題。根據(jù)第五段的I Walk with Vanessa is a powerful picture book about kindness and caring可知,這本書的主題是善舉和關(guān)愛,由此可以推斷出這本書想要告訴我們關(guān)心他人很重要。
B
導(dǎo)語:本文是一篇記敘文。Cokie Roberts是一位政治方面的女記者,她用自己出色的成績提高了女性記者的地位。
24. B。細節(jié)理解題。根據(jù)第一段的Roberts paved the way for women to be taken seriously in journalism at a time ...可知,她提高了女性記者的地位。
25. D。細節(jié)理解題。根據(jù)第二段的... by becoming a journalist because she wanted to follow her heart.可知,她選擇成為一位記者是因為這是她的夢想。
26. B。推理判斷題。第四段的As a political journalist, Cokie always appreciated her special position.為這一段的主旨句,因此后面提到的內(nèi)容是為了證明這一點。
27. C。寫作意圖題。根據(jù)全文內(nèi)容可知,本文主要介紹了Cokie Roberts的生平事跡。
C
導(dǎo)語:本文是一篇說明文,文章主要向我們介紹了拉丁爵士樂的發(fā)展歷史。
28. A。細節(jié)理解題。根據(jù)第三段的... developed a taste for Afro-Cuban music, which he successfully included into jazz.可知,Dizzy Gillespie將古巴黑人音樂風(fēng)格融入爵士樂當(dāng)中。
29. B。細節(jié)理解題。根據(jù)第四段的Latin Jazz was enjoying global popularity.可知,拉丁爵士樂在上世紀五十年代開始在世界范圍流行起來。
30. C。推理判斷題。根據(jù)最后一段的... which added a Funky beat to traditional Latin Jazz, changing forever the sounds of this genre可推斷,Chucho Valdes永久性地改變了拉丁爵士樂的風(fēng)格,影響比其他三個要大。
31. D。主旨大意題。根據(jù)文章內(nèi)容可知,文章主要向我們介紹了拉丁爵士樂的發(fā)展歷史。
D
導(dǎo)讀:本文是一篇議論文。作者看到一句提醒人們時間飛逝的話,由此想到我們應(yīng)該充分地利用時間,從現(xiàn)在起改正缺點,提高自己。
32. A。推理判斷題。根據(jù)第二段的Time has really flown by可知,作者在第一段用那個婦女 的例子,是為了引出他要議論的話題。
33. D。詞義猜測題。根據(jù)其前后文可知,作者一直在抒發(fā)一種對時間飛逝的嘆息,以及對 是否充分利用光陰的自省,由此可以推斷出在這里作者想要表達:我能做什么才能延緩 明天的到來?slow down符合語境。
34. C。細節(jié)理解題。根據(jù)第三段的... and to deal with our weaknesses and challenges now rather than at a future date.可知,作者告誡我們現(xiàn)在就要改正弱點,面對挑戰(zhàn),不要等到將來的某一天。
35. B。主旨大意題。根據(jù)全文內(nèi)容可知,文章主要表達了時間飛逝,因此我們要充分利用時間,立刻行動。
七選五
導(dǎo)語:本文是一篇說明文,主要提供了一些可以幫助我們保持精力充沛的建議。
36. G。此空設(shè)于段中,是一個過渡句。根據(jù)下句If you can’t keep your energetic throughout ... be of some help.可知,此空處是引出下句關(guān)于保持精力充沛的話題。
37. C。此空設(shè)于段尾,與前一句存在邏輯上的因果關(guān)系。前一句提出,每天規(guī)律地睡覺起床,這有助于你在一整天都保持你的精力,此句進一步提出應(yīng)盡量堅持你的作息時間,即使是在周末。
38. D。此空設(shè)于段中,與前一句存在邏輯上的指代關(guān)系。此句中的This指代前一句中的expose yourself to some sunlight。
39. A。此空設(shè)于段首,是本段的主題句,主要圍繞攝入少量咖啡因的好處展開。
40. F。此空設(shè)于段中,與下一句存在邏輯上的解釋關(guān)系。根據(jù)文意知,F(xiàn)or example, have a slice of whole ... boiled eggs.是對上一句的補充說明。
完形填空
導(dǎo)語:本文是一篇記敘文。文章主要敘述了20歲的Derrick Byrd在一天的凌晨不顧自己的嚴重?zé)齻瑑纱螞_入大火中救出家人的故事。
41. D。根據(jù)下文可知,Derrick Byrd的家里發(fā)生了火災(zāi),所以情景應(yīng)該是很嚇人(terrifying)的。
42. C。根據(jù)語境可知,Derrick Byrd在七月四號的凌晨醒來(awoke)時聽到了很大的哭喊尖叫聲。
43. A。根據(jù)語境可知,Derrick意識(realized)到了發(fā)生了火災(zāi)。
44. B。根據(jù)前文可以推斷出,意識到了房子著火后,Derrick立即(immediately)報了火警。
45. C。由后文可知,Derrick向樓下跑去,去接住從樓上跳下來的孩子,so符合句意。
46. A。由上下文可知,Derrick的姐姐幫助(helped)孩子們從樓上的窗戶上往下跳,Derrick在樓下接住孩子們。
47. C。根據(jù)語境可知,火災(zāi)發(fā)生在凌晨,此時外面還是一片漆黑(dark)。
48. C。根據(jù)前后文可知,Derrick安全地接住了(caught)一個六歲的與一個三歲的孩子。
49. D。根據(jù)上下文可知,房子(house)一直在燃燒。
50. C。根據(jù)上下文可知,Derrick一點也不考慮自己的疼痛(pain),再次沖入大火中。
51. B。Derrick上樓是為了營救(rescue)Mercedes。
52. A。根據(jù)上下文可知,Derrick脫下自己的襯衣,用襯衣蓋住Mercedes的臉(face)。
53. D。根據(jù)語境可知,Derrick用襯衣蓋住Mercedes的臉是為了不吸入煙(smoke)。
54. B。根據(jù)上下文可知,Derrick在把他的侄女救出來,確保她們安全(safe)后,就乘車去了醫(yī)院。
55. D。消防隊員趕到現(xiàn)場后,終于(finally)撲滅了大火。
56. A。根據(jù)前后文可知,在這場火災(zāi)中,并沒有人員傷亡,大家都存活(survived)了下來。
57. B。多虧了Derrick與他姐姐 Kayla的勇敢(brave)而果斷的行動,大家才安然無恙。
58. D。根據(jù)上下文可知,Derrick的臉部受了二級至三級的燒傷(burns)。
59. B。根據(jù)語境可知,Derrick的燒傷處纏著(covering)繃帶。
60. A。根據(jù)語境可知,Derrick說他只要還活著,在那種情況下他還是會這樣做,do符合句意。
語法填空
導(dǎo)語:本文是一篇說明文,主要說明了瑞士首都斯德哥爾摩不但適合家庭旅游而且風(fēng)景優(yōu)美。
61. like??疾榻樵~。根據(jù)語境可知,此處表示“聽起來像是……”,故填介詞like。
62. basically??疾楦痹~。此處修飾動詞enjoy,故用副詞形式。
63. are cared。考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)句意可知,此處主語children與care for之間是動賓關(guān)系,且此處是對客觀存在事實的描述,故用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。
64. has??疾橹髦^一致。由every、each、everything等不定代詞作主語或修飾主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。
65. them??疾榇~。此處指代上文的child areas and activities for kids,且在句中作賓語,故用them。
66. to encourage。考查非謂語動詞。It作形式主語,to encourage them ... interest adults是句子真正的主語。
67. that。考查定語從句。根據(jù)語境可知,此處表示“一些只有成人感興趣的東西”,先行詞為some things,且連接詞在從句中作主語,故填that。
68. a??疾楣谠~。根據(jù)語境可知,此處表示“一個家庭友好型城市”,故用不定冠詞a。
69. wonderful??疾樾稳菰~。修飾名詞views,故用形容詞形式。
70. attractions??疾槊~。其前有many修飾,故用attract的名詞的復(fù)數(shù)形式。
數(shù)學(xué)語文英語物理化學(xué)
生物歷史地理政治其他
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