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寧夏銀川一中2018-2019學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題及參考答案，小編收集在答案圈了，試卷在上面，參考答案在試卷下面，請(qǐng)注意及時(shí)查看哦
一、課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)（16分）
（一）字詞句辨析（本題共3小題，6分）
1.下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（???）（2分）
A. 漫溯 杯杓（sháo） 長(zhǎng)篙（gāo） 廖（liáo）廓江天
B. 散佚 參乘 （shèng） 刀俎（zǔ） 殞（yǚn）身不恤
C. 遏制 桀驁（ào） 箕(qí)踞 長(zhǎng)歌當(dāng)（dàng）哭
D. 濡縷 骨髓（ suǐ ） 熾（chì）熱 叱咤（zhà）風(fēng)云
2.下列句中加點(diǎn)字，與“吾得兄事之”中“兄”字用法相同的一項(xiàng)是（???）（2分）?
A．其人居遠(yuǎn)未來(lái) B. 常以身翼蔽沛公 C. 群臣怪之 D. 鄰之厚，君之薄也
3.下列各項(xiàng)中，與 “何為而至于此？”句式完全一致的是（ ）（2分）
A. 不然，籍何以至此？ B. 具告以事
C. 夫晉，何厭之有？ D. 太子及賓客知其事者
（二）課內(nèi)閱讀（本題共2小題，4分）
閱讀《記念劉和珍君》，完成4～5題。
時(shí)間永是流逝，街市依舊太平，有限的幾個(gè)生命，在中國(guó)是不算什么的，至多，不過(guò)供無(wú)惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義，我總覺(jué)得很寥寥，因?yàn)檫@實(shí)在不過(guò)是徒手的請(qǐng)?jiān)?。人類的血?zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械模螞r是徒手。
4. 作者用“煤的形成”來(lái)比喻人類血戰(zhàn)前行的歷史，這個(gè)比喻主要表明( )（2分）
A. 人類歷史的前進(jìn)步履艱難的
B. 人類進(jìn)步是很緩慢的，其前進(jìn)不一定經(jīng)過(guò)流血斗爭(zhēng)
C. 作為推動(dòng)歷史前進(jìn)的流血斗爭(zhēng)有無(wú)數(shù)次，但歷史前進(jìn)還是緩慢的
D. 人類要前進(jìn)非靠流血斗爭(zhēng)不可
5. 這段話表達(dá)作者主要的觀點(diǎn)是( )（2分）
A. 反對(duì)徒手請(qǐng)?jiān)?nbsp; B. 反對(duì)請(qǐng)?jiān)?span style="display:none">ZTW答案圈
C. “3·18”徒手請(qǐng)?jiān)笡](méi)有什么價(jià)值 D. 不贊成用請(qǐng)?jiān)傅姆绞较蚍磩?dòng)派斗爭(zhēng)
（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共3小題，6分）
6. 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《沁園春·長(zhǎng)沙》里，毛澤東舊地重游，引發(fā)對(duì)往昔生活的回憶的兩句是：
。 。（2分）
（2）通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)渲染氛圍，表現(xiàn)荊軻慷慨赴難、為國(guó)捐軀的精神的句子是： ， 。（2分）
（3）《記念劉和珍君》里作者對(duì)“沉默”作出預(yù)言，召喚人民起來(lái)反抗的選擇復(fù)句是： ， 。（2分）
二、現(xiàn)代文閱讀（共25分）
（一）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）
閱讀下面的文字，完成7-9題。
炫目秋景話鄉(xiāng)愁
劉醒龍
曉得大悟是小時(shí)候所讀的書(shū)籍中，有太多關(guān)于河口與宣化店的描寫(xiě)。河口是紅四方面軍不得不撤離鄂豫皖的最后一戰(zhàn)。那一戰(zhàn)紅四方面軍傾盡全力，沒(méi)有戰(zhàn)敗，也沒(méi)有打贏，只能在萬(wàn)般無(wú)奈中“再見(jiàn)”大別山。宣化店的情況也是如此，新四軍五師全部主力集結(jié)于此，面對(duì)十幾倍敵對(duì)兵力，新四軍五師的十萬(wàn)官兵，以自我犧牲的姿態(tài)，堅(jiān)守到最后一分鐘，才突圍去向四方，成就了近代史上，不以勝利為目標(biāo)的勝利。那時(shí)候這地方被稱為禮山，直到以勝利為目標(biāo)的勝利在全中國(guó)實(shí)現(xiàn)后，這一縣域才以鐵血鑄就的大悟山作了名字。
金嶺，是大悟的一個(gè)小小村落，被人知曉的首先是那片土地上茫茫田野開(kāi)著真如鋪了黃金的向日葵花，以及那些不亞于任何一處久負(fù)盛名秋景的紅葉。不知何時(shí)開(kāi)始的，各種各樣的自媒體上，標(biāo)明大悟，說(shuō)著金嶺的炫目秋景。讓南來(lái)北往的高鐵，在一處叫孝感北的小站停了下來(lái)。與小站相比略顯夸張的一群群人，大多行裝簡(jiǎn)約，興高采烈。
秋風(fēng)一路所向，無(wú)一不是秋天的意志。那所有的銀杏樹(shù)上的所有黃葉子，或許是大悟山中，金嶺之上，天太潔凈，地太清淡，一切分明是在秋風(fēng)中，偏偏透著一種含有某種深意的嬌羞，沒(méi)過(guò)多久，真的踏上金嶺土地，就明白這種嬌羞也算是人的一種原始情懷。
山中的小小村落，注定會(huì)被大山掩藏。金嶺的不同之處是藏得太深了，就連紅軍醫(yī)院和新四軍醫(yī)院都能安然無(wú)恙地設(shè)在這里，在腥風(fēng)血雨中是一種得幸天賜的安寧。一旦普天之下都安寧了，這些只供躲藏的縫隙，就成了連美景也無(wú)法輸出的屏障。
銀杏的嬌羞還有一番難以出口的言說(shuō)，金嶺銀杏再動(dòng)人，面對(duì)如此小小村落竟有四十四戶，四十四位孤寡衰弱老無(wú)所依的特級(jí)貧困者，能夠示人的表情只剩下無(wú)地自容。
什么叫鄉(xiāng)愁？鄉(xiāng)愁是藏在心中最美的美，落在命運(yùn)中最苦的苦，總是欲說(shuō)還休，欲言又止；分明說(shuō)不完，道不盡，卻又是除非醉到昏天黑地，一個(gè)字也不想透露，就像叫著金嶺，想著金嶺，于心里偏偏苦不堪言。
楓檀秋色，是天下最奇幻的。與銀杏那江河湖海一樣的波瀾壯闊不同，一楓一檀各自成趣，一樣的陽(yáng)光照耀，不一樣的色彩斑斕；一樣的秋風(fēng)吹過(guò)，卻沒(méi)有一樣的搖曳風(fēng)姿，如此光怪陸離，就該有對(duì)策應(yīng)運(yùn)而生，哪一樣顏色是命定，哪一種光彩是未來(lái)，需要精準(zhǔn)認(rèn)識(shí)，精準(zhǔn)扶持，金嶺成為精準(zhǔn)扶持對(duì)象才幾個(gè)月，情形就發(fā)生根本變化，農(nóng)業(yè)示范板塊、旅游鄉(xiāng)村公路、古民居改造、河道整治、農(nóng)村安全飲水工程、環(huán)境綜合整治和農(nóng)家樂(lè)旅游項(xiàng)目，在十平方公里的范圍里，如楓檀一樣展現(xiàn)出多姿多彩。行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。說(shuō)的是求知。幾位從省直機(jī)關(guān)下來(lái)駐村的干部，硬是在金嶺的山上山下，田頭地邊，在這幾個(gè)月里，人人行走了五百多公里，這樣的行走，需要一腔熱血與不摻一點(diǎn)雜念的拳拳深情。
金嶺還有一種動(dòng)人的植物名叫烏桕，秋風(fēng)來(lái)時(shí)，這些參天的高大喬木，一樹(shù)樹(shù)的像玫瑰，像牡丹，像金箔，眼皮一眨，這樣的烏桕就會(huì)變成那樣的烏桕。稍等些時(shí)日，霜更濃時(shí)，各色樹(shù)葉一一落盡了，所有烏桕便會(huì)不約而同地變得雪白，那是它們的果實(shí)！
銀杏黃了，楓檀該黃的黃了，該紅的紅了。這時(shí)節(jié)，烏桕本該是這萬(wàn)般燦爛中的一部分。走在金嶺正在修筑的大路和依舊保持原貌的小路上，偶爾有烏桕心不甘情不愿地透出初紅，更多的烏桕仍舊繼續(xù)著春天與夏天的青枝綠葉。相同的天氣，相同的季節(jié)，相同的雨露，相同的風(fēng)霜，烏桕們?yōu)楹我c銀杏們與楓檀們另做一番模樣呢？
有這樣一位老人，他年輕時(shí)，跟著新四軍五師爬過(guò)千里大別山的每一條山溝與山頭，老人年過(guò)九旬時(shí)，還帶著滿身的槍傷與彈痕，為這些山溝與山頭的富饒奔走。烏桕不肯黃，不肯紅，不肯玫塊，不肯牡丹，不肯金箔，就在于烏桕比銀杏和楓檀更懂得春天與夏天，懂得春天長(zhǎng)一些，夏天長(zhǎng)一些，多一些耕種時(shí)光，接下來(lái)的秋天才有實(shí)實(shí)在在的美妙。
在金嶺，見(jiàn)過(guò)幾位在家門(mén)口做著簡(jiǎn)單事情的老人，那些滄?？v橫的臉上，掛著一些由衷的微笑，既望著一群群初來(lái)金嶺的陌生人，又望著熟悉的村子一天變一個(gè)樣子。這道風(fēng)景在我心里比銀杏、楓檀和烏桕更美！起云的天空忽然下起了小雨，今年秋天長(zhǎng)江北岸的第一場(chǎng)雨眼看著就來(lái)了.雨落久了盼晴，天晴久了盼雨，大悟金嶺盼的是將世世代代的青山變?yōu)檎嬲慕饚X。
（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）
7. 下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.文章開(kāi)篇從革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代河口與宣化店的兩場(chǎng)戰(zhàn)斗寫(xiě)起，意在突出大悟是一個(gè)革命老區(qū)，為后文寫(xiě)金嶺作了必要交代。
B.文章所寫(xiě)的“鄉(xiāng)愁”不是游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念，而是指對(duì)尚處在貧苦之中的鄉(xiāng)村的憂慮和幫助農(nóng)民脫貧致富的情懷。
C.文章最后一段寫(xiě)到幾位掛著笑容、在家門(mén)口做著簡(jiǎn)單事情的老人，表現(xiàn)了金嶺老一代人甘于貧窮的淡定心境。
D.作者語(yǔ)言功底深厚，文章語(yǔ)言既給人簡(jiǎn)練樸實(shí)的感覺(jué)，又不乏文采，尤其是擬人、 比喻、排比等修辭手法運(yùn)用自如。
8. 作者寫(xiě)銀杏樹(shù)“偏偏透著一種含有某種深意的嬌羞”，請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀銓?duì)句中“嬌羞”含義的理解。（6分）
9. 本文題目為“炫目秋景話鄉(xiāng)愁”，文中主要選取了三個(gè)典型的秋景進(jìn)行描寫(xiě)。與魯迅先生在《記念劉和珍君》一文中敘述、抒情、議論相結(jié)合的寫(xiě)作方法類似，本文的三處景物描寫(xiě)與寫(xiě)人記事、抒情亦結(jié)合緊密，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
（二）實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題，10分)
閱讀下面的材料，完成10-12題。（10分）
材料一：
全球孔子學(xué)院分布情況
亞洲
33國(guó)
118所
非洲
39國(guó)
54所
歐洲
41國(guó)
173所
美洲
21國(guó)
161所
大洋洲
4國(guó)
19所
（摘自2017年4月人民論壇網(wǎng)）
材料二：
2017年6月14日，國(guó)家主席習(xí)近平在會(huì)見(jiàn)盧森堡首相貝泰爾時(shí)強(qiáng)調(diào)，要深化雙方在“一帶一路”建設(shè)框架內(nèi)金融、產(chǎn)能等方面的國(guó)際合作，共建鄭州-盧森堡“空中絲綢之路”?！皩?duì)于民航業(yè)來(lái)說(shuō)，落實(shí)‘一帶一路’建設(shè)任務(wù)，關(guān)鍵是要加快構(gòu)建中國(guó)與‘一帶一路’國(guó)家的多維空中走廊?！睎|航集團(tuán)董事長(zhǎng)劉紹勇說(shuō)。
此外，“一帶一路”文化建設(shè)也百花齊放。2014年，新聞出版廣電總局開(kāi)始實(shí)施“絲綢之路影視橋工程”，打開(kāi)了中外電影合作新局面。三部中印合作電影項(xiàng)目《功夫瑜伽》《大鬧天竺》及《大唐玄奘》最終在中國(guó)、印度還有其他絲路沿線國(guó)家悉數(shù)上映。此外，還有中捷、中俄、中英、中泰、中越等合拍的大量影視片陸續(xù)上映。越來(lái)越多的中國(guó)電影拍攝團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴歐洲、東南亞、非洲實(shí)地取景拍攝。這些都折射出中國(guó)電影日益開(kāi)放的姿態(tài)、多元包容的取向。更重要的是，中國(guó)電影市場(chǎng)中的進(jìn)口片，不再是美國(guó)好萊塢一家獨(dú)秀，中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家文化交流日益增強(qiáng)，部分“一帶一路”沿線國(guó)家也都有電影進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)。
（摘編自2017年6月《人民日?qǐng)?bào)》海外版）
材料三：
“一帶一路”不僅是經(jīng)貿(mào)通道，也是文明互鑒之路。作為推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)不可或缺的重要元素，語(yǔ)言貫通中外思想，超越文化藩籬，推動(dòng)文明創(chuàng)新。由此，孔子學(xué)院被賦予了新的時(shí)代使命。
因?yàn)樾枰?，所以繁榮。走出國(guó)門(mén)的孔子學(xué)院，以異乎尋常的速度向前發(fā)展著，一年大約有50所學(xué)院誕生。孔子學(xué)院以文化的姿態(tài)向世界發(fā)出強(qiáng)有力的中國(guó)聲音，顯現(xiàn)正面的中國(guó)形象。美國(guó)圣瑪麗中學(xué)孔子課堂負(fù)責(zé)人弗蘭克·菲利普斯8年前參加該國(guó)孔子學(xué)院的會(huì)議，會(huì)上一句“讓我聽(tīng)懂你的聲音”啟發(fā)了他。孔子課堂的使命，就是傳遞和平的信息，面對(duì)質(zhì)疑的聲音，找到聽(tīng)眾，讓聽(tīng)眾了解我們?cè)谧鍪裁础?span style="display:none">ZTW答案圈
文化的交流、觀念的碰撞、思想的升華，孔子學(xué)院并非簡(jiǎn)單地教授與傳播，它的一些活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)氐奈幕a(chǎn)生了重要影響。利比里亞大學(xué)副校長(zhǎng)沃特·韋爾什說(shuō)，孔子學(xué)院對(duì)大學(xué)而言意味著多樣性。愛(ài)丁堡大學(xué)校長(zhǎng)提摩斯·奧謝贊賞孔子學(xué)院的建院模式，由外方先提出申請(qǐng)，雙方在充分協(xié)商基礎(chǔ)上簽署合作協(xié)議。這種模式造就了平等、友好、合作、共贏的伙伴關(guān)系。美國(guó)喬治·華盛頓大學(xué)校長(zhǎng)、孔子學(xué)院美國(guó)中心主任納普說(shuō)：“在全球化背景下，孔子學(xué)院可以成為教育文化交流的典范。”
（摘編自楊桂青等《孔子學(xué)院給世界帶來(lái)了什么》，2017年12月9日《中國(guó)教育報(bào)》）
材料四：
創(chuàng)建孔子學(xué)院是一項(xiàng)大規(guī)模行動(dòng)，它無(wú)疑是本千年之初最重要的地緣文化之舉。有人將其比作是“語(yǔ)言上的人類登月工程”。該工程創(chuàng)建于2004年，被描述為“中國(guó)公權(quán)強(qiáng)力參與的文化攻勢(shì)最亮的名片”?？鬃訉W(xué)院主要傳播中國(guó)文化，在世界范圍內(nèi)培育漢語(yǔ)教育。按照中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的說(shuō)法，其既定目標(biāo)是彌補(bǔ)該國(guó)遭受的國(guó)際文化赤字。從現(xiàn)在到2020年，該學(xué)院將擁有1000個(gè)分校，分布在全球各大陸，它將成為一支龐大的無(wú)敵艦隊(duì)，征服人類的精神和心靈。該工程肩負(fù)的使命是讓中國(guó)以外的1億人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，確保中國(guó)語(yǔ)言的國(guó)際擴(kuò)展，讓普通話成為另一種國(guó)際語(yǔ)言。《中國(guó)日?qǐng)?bào)》2007年3月發(fā)表了一篇題為“讓漢語(yǔ)成為世界通用語(yǔ)言”的文章，漢語(yǔ)是當(dāng)今世界上使用人口最多的語(yǔ)言和屏幕上的第二大語(yǔ)言，但不久的將來(lái)，漢語(yǔ)將位居第一。
（摘自讓·路易·魯瓦著、袁糧鋼譯《全球文化大變局》）
10．下列對(duì)“一帶一路”相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．對(duì)民航業(yè)來(lái)說(shuō)，加快構(gòu)建中國(guó)與“一帶一路”國(guó)家的多維空中走廊是落實(shí)“一帶一路”建設(shè)任務(wù)的關(guān)鍵。
B．“一帶一路”既是金融交流、貿(mào)易合作的良好通道，同時(shí)也對(duì)消融中外思想、文化隔閡以及文明創(chuàng)新起到促進(jìn)作用。
C．“空中絲綢之路”的構(gòu)建和“絲綢之路影視橋工程”的實(shí)施，是“一帶一路”倡議跨國(guó)度跨文化跨領(lǐng)域思維的體現(xiàn)。
D．中國(guó)與“一帶一路”國(guó)家在電影行業(yè)的合作與交流日益廣泛，沿線國(guó)家大量?jī)?yōu)秀的進(jìn)口影片進(jìn)入中國(guó)電影市場(chǎng)陸續(xù)上映。
11．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．歐洲、美洲、亞洲的孔子學(xué)院數(shù)量明顯高于非洲、大洋洲，說(shuō)明孔子學(xué)院的設(shè)立與所在國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力成正相關(guān)。
B．孔子學(xué)院在促進(jìn)世界教育文化交流等方面取得的驕人成績(jī)，是在說(shuō)明我們應(yīng)該吸收世界先進(jìn)文化，促進(jìn)中華文化的發(fā)展。
C．到2020年，隨著讓中國(guó)以外的1億人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，漢語(yǔ)有可能將會(huì)超越英語(yǔ)，成為國(guó)際社會(huì)第一通用語(yǔ)言。
D．孔子學(xué)院，主要以語(yǔ)言文化為載體，推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)；“一帶一路”建設(shè)也為孔子學(xué)院持續(xù)發(fā)展注入新的動(dòng)力。
12．關(guān)于創(chuàng)辦孔子學(xué)院的目的，材料三和材料四在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)各自的側(cè)重點(diǎn)是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）
三、古代詩(shī)文閱讀（34分)
（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）
閱讀下面的文言文，完成13-16題。
蘇秦始將連橫說(shuō)秦惠王，曰：“以大王之賢，士民之眾，車(chē)騎之用，兵法之教，可以并諸侯，吞天下，稱帝而治。愿大王少留意，臣請(qǐng)奏其效。”秦王曰：“寡人聞之：毛羽不豐滿者不可以高飛，文章不成者不可以誅罰，道德不厚者不可以使民，政教不順者不可以煩大臣。今先生儼然不遠(yuǎn)千里而庭教之，愿以異日?！?span style="display:none">ZTW答案圈
說(shuō)秦王書(shū)十上而說(shuō)不行。黑貂之裘敝，黃金百斤盡，資用乏絕，去秦而歸。負(fù)書(shū)擔(dān)囊，形容枯槁，面目黧黑，狀有愧色。歸至家，妻不下纴，嫂不為炊，父母不與言。喟然嘆曰：“妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子，皆秦之罪也。”乃夜發(fā)書(shū)陳篋數(shù)十得太公陰符之謀伏而誦之簡(jiǎn)練以為揣摩。讀書(shū)欲睡，引錐自刺其股，血流至足，曰：“安有說(shuō)人主不能出其金玉錦繡，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以說(shuō)當(dāng)世之君矣！”?
于是說(shuō)趙王于華屋之下，抵掌而談。王大說(shuō)，封武安君，受相印，革車(chē)百乘，錦繡千純，白璧百雙，黃金萬(wàn)鎰，以隨其后，約從散橫，以抑強(qiáng)秦。
當(dāng)此之時(shí)，天下之大，萬(wàn)民之眾，王侯之威，謀臣之權(quán)，皆欲決于蘇秦之策。不費(fèi)斗糧，未戰(zhàn)一士，未折一矢，諸侯相親，賢于兄弟。夫賢人任而天下服，一人用而天下從。當(dāng)秦之隆，黃金萬(wàn)鎰為用，轉(zhuǎn)轂連騎，炫煌于道，山東之國(guó)，從風(fēng)而服，使趙大重。且夫蘇秦，特窮巷掘門(mén)、桑戶棬樞之士耳，然橫歷天下，廷說(shuō)諸侯之主，杜左右之口，天下莫之能伉。將說(shuō)楚王，路過(guò)洛陽(yáng)，父母聞之，清宮除道，張樂(lè)設(shè)飲，郊迎三十里。妻側(cè)目而視，側(cè)耳而聽(tīng);嫂蛇行匍伏，四拜自跪而謝。蘇秦曰：“嫂，何前倨而后卑也？”嫂曰：“以季子之位尊而多金?！碧K秦曰：“嗟乎！貧窮則父母不子，富貴則親戚畏懼。人生世上，勢(shì)位富貴，蓋可忽乎哉？”?
（選自《戰(zhàn)國(guó)策·秦策》）
13.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.乃夜/發(fā)書(shū)/陳篋數(shù)十/得太公《陰符》之謀/伏而誦之/簡(jiǎn)練/以為揣摩/
B.乃夜發(fā)書(shū)/陳篋數(shù)十/得太公《陰符》之謀/伏而誦之/簡(jiǎn)練以為揣摩/
C.乃夜/發(fā)書(shū)陳篋數(shù)十/得太公《陰符》之謀/伏而誦之/簡(jiǎn)練以為揣摩/
D.乃夜發(fā)書(shū)/陳篋數(shù)十/得太公《陰符》之謀/伏而誦之/簡(jiǎn)練/以為揣摩/
14．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．《戰(zhàn)國(guó)策》是一部國(guó)別體史學(xué)著作，又稱《國(guó)策》。主要記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的游說(shuō)之士的政治主張和言行策略，也可說(shuō)是游說(shuō)之士的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)手冊(cè)。
B．被稱為中國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體史書(shū)，同時(shí)也是杰出的歷史散文巨著的《左傳》，相傳為春秋末年魯國(guó)的史官左丘明為《春秋》做注解的一部史書(shū)，為“春秋三傳”之首。
C．“六經(jīng)”指六部儒家經(jīng)典著作，是指經(jīng)過(guò)孔子整理而傳授的六部先秦古籍。它們是《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮經(jīng)》《樂(lè)經(jīng)》《周易》。
D．《史記》是二十四史之首，與《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》并稱“前四史”，其中《史記》分為“本紀(jì)”“世家”“列傳”“表”“書(shū)”五部分。
15．對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分?
A．蘇秦只身赴秦，企圖說(shuō)服秦惠王采用連橫策略并吞諸侯，但秦惠王認(rèn)為諸侯很強(qiáng)大，時(shí)機(jī)不成熟，拒絕了蘇秦的建議。?
B．游說(shuō)秦王落空，蘇秦落魄回家發(fā)憤苦讀，精研太公兵法；一年后說(shuō)服趙王采用“合縱”之術(shù)，然后奔波各國(guó)，建立軍事聯(lián)盟，最終名利雙收。?
C．文中運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等多種描寫(xiě)手法寫(xiě)出蘇秦得勢(shì)前后的不同遭遇，刻畫(huà)細(xì)致傳神，對(duì)比鮮明，展現(xiàn)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代崇尚功利、淡薄親情的炎涼世態(tài)。?
D．蘇秦或說(shuō)秦王“并諸侯”，或說(shuō)趙王“抑強(qiáng)秦”，其外交政策相反但實(shí)質(zhì)上目的相同，即獲取個(gè)人的尊位與富貴。
16.把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分）
（1）黑貂之裘敝，黃金百斤盡，資用乏絕，去秦而歸。（5分）
（2）廷說(shuō)諸侯之主，杜左右之口，天下莫之能伉。（5分）
（二）課內(nèi)文言文翻譯（本題共3小題，6分）
17. 把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？（2分）
（2）夫今樊將軍，秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家。（2分）
（3）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（2分）
（三）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）
閱讀下面這首唐詩(shī)，完成18-19題。
秋日題竇員外崇德里新居
唐 劉禹錫
長(zhǎng)愛(ài)街西風(fēng)景閑，到君居處暫開(kāi)顏。
清光門(mén)外一渠水，秋色墻頭數(shù)點(diǎn)山。
疏種碧松通月朗，多栽紅藥待春還。
莫言堆案無(wú)馀地，認(rèn)得詩(shī)人在此間。
【注】堆案：堆積案頭，謂文書(shū)甚多。
18. 下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3 分）
A．首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人來(lái)到故人的崇德里新居，看到街西美麗的風(fēng)景，禁不住喜笑顏開(kāi)?！伴_(kāi)顏”二字奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)。
B．頸聯(lián)兩句寫(xiě)院外之景：清光門(mén)外，有一溪渠水流過(guò)，從墻頭望出去，可以看到遠(yuǎn)山的點(diǎn)點(diǎn)秋色。
C．詩(shī)的尾聯(lián)有贊美恭維之意，體現(xiàn)了作者的羨慕向往之情，同時(shí)兼有志趣相同之感。
D．整首詩(shī)敘事明白流暢，用詞樸素自然，語(yǔ)言清新雋秀，景色秀麗幽靜，表現(xiàn)出詩(shī)人積極樂(lè)觀的心態(tài)。
19. 請(qǐng)結(jié)合《沁園春·長(zhǎng)沙》的藝術(shù)手法，試從描寫(xiě)手法和抒情方式兩個(gè)方面簡(jiǎn)要賞析本詩(shī)的頷聯(lián)、頸聯(lián)。（6分）
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)
閱讀下面的文字，完成20-24 題。
20.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用全都不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
①20萬(wàn)秦軍降卒一夜之間被項(xiàng)羽的軍隊(duì)坑殺殆盡。關(guān)中父老聞之，切齒拊心，淚如雨下。
②學(xué)校即將舉行學(xué)生會(huì)主席改選，段芝泉成績(jī)優(yōu)秀，人緣也好，廣有羽翼，所以，這次學(xué)生會(huì)主席的位置非他莫屬。
③我們不應(yīng)妄自菲薄自己的成績(jī)，任何時(shí)候都不能氣餒；也不應(yīng)輕易滿足于自己的成績(jī)，任何時(shí)候都不能松懈。
④王力、關(guān)鋒、戚本禹的詐偽終于圖窮匕見(jiàn)，遭到了周總理的批評(píng)和毛主席的拋棄。
⑤五坡嶺兵敗被俘后，文天祥被押至崖山勸降，面對(duì)祖國(guó)破碎飄零的江山，面對(duì)兵困南洋一隅的絕境，信國(guó)公慷慨陳詞，長(zhǎng)歌當(dāng)哭的《過(guò)零丁洋》，表現(xiàn)了舍生取義之崇高，然而也成了大宋最后的絕唱。
⑥這些年輕的科學(xué)家以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。
A. ①③⑤ B. ③⑤⑥ C.②③⑥ D. ①④⑤
21．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）
A．近日剛剛建成的西虹市創(chuàng)業(yè)大街和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同步啟動(dòng)，綠色設(shè)計(jì)和“互聯(lián)網(wǎng)＋農(nóng)業(yè)”設(shè)計(jì)是本次賽事的兩大主題。
B．國(guó)務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案，提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)，取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售，允許它們開(kāi)展跨區(qū)域經(jīng)營(yíng)。
C．歷時(shí)三年的第六次全國(guó)人口普查是一次成功的國(guó)情大盤(pán)點(diǎn)，其數(shù)據(jù)將為我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的制定和政府的相關(guān)決策提供重要參考。
D．在宣泰戰(zhàn)斗中，我軍殲滅國(guó)民黨軍兩個(gè)團(tuán)，生俘團(tuán)長(zhǎng)一名，繳獲了大批槍支彈藥和武器物資。
22．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ）（3分）?
A. 我剛在姑姑家坐下來(lái)，她就有事失陪了，我只好無(wú)聊地翻翻閑書(shū)，看看電視。?
B. 這么珍貴的書(shū)您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會(huì)盡快璧還，請(qǐng)您放心。?
C. 這種壁紙是最近才研制出來(lái)的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。?
D. 我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些，以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。
23．“月送花香浮小院”是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，與這一上聯(lián)對(duì)仗最工整的下聯(lián)是（ ）（2分）
A．綠葉紅花映山前 B．夢(mèng)隨春風(fēng)到天明
C．風(fēng)搖竹影到幽齋 D．風(fēng)吹螢火到滿園
24．你最喜歡《論語(yǔ)》中的哪一則？請(qǐng)至少用一種修辭，表達(dá)出它對(duì)我們?yōu)槿颂幨赖膯⑹?。?分）
四、寫(xiě)作（60分）
25．閱讀下面的題目，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）
幸福是一個(gè)萬(wàn)花筒，一百個(gè)人可能有一百種幸福觀。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單：身邊的一縷清風(fēng)，窗外的一彎明月，朋友的一聲問(wèn)候，家人的平安幸?！ぁぁぁぁぁぁぁＦ鋵?shí)我們每一個(gè)人都有自己的幸福，它不在遠(yuǎn)方，就在你身邊。
要求：請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，以“身邊的幸?！睘闃?biāo)題寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。
1. 選D；A.寥廓 B.殞（yǔn）身不恤 C. 箕(jī)踞
2. 選B；與例句皆名詞活用為狀語(yǔ)；A，形容詞活用為名詞；C.形容詞的意動(dòng)用法；D.形容詞活用為動(dòng)詞
3. 選A；與例句皆狀語(yǔ)內(nèi)部介詞所帶賓語(yǔ)的賓語(yǔ)前置；B.狀語(yǔ)后置+省略動(dòng)詞的賓語(yǔ)；C賓語(yǔ)前置固定句式；D.定語(yǔ)后置。
4. 選C
5. 選D
6. （1）攜來(lái)百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。
（2）風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。
（3）不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
7. 選C（曲解文意?？吹接慰偷牡絹?lái)，看到村子的變化，使他們看到了擺脫貧困的希望，所以他們才會(huì)心地微笑。作者認(rèn)為“這道風(fēng)景在我心里比銀杏、楓檀和烏桕更美”，也正是對(duì)精準(zhǔn)扶貧成果的肯定。）
8 .①“嬌羞”本義是“嫵媚含羞”的意思，但在文中是“隱藏很深”“難以出口”的意思（2分）。②具體指：是人的一種原始情懷：金嶺深藏在大山之中，雖地處偏僻，當(dāng)?shù)厝嗣詰俅说兀?分）。③是一番難以出口的窮苦：金嶺這個(gè)小小村落竟有四十四戶、四十四位孤寡衰弱老無(wú)所依的特級(jí)貧困者（2分）。（6分，答題的重點(diǎn)是詞語(yǔ)在文中的兩層含義，若未結(jié)合文意加以解釋，須酌情扣分。）
9.①寫(xiě)銀杏樹(shù)，既寫(xiě)了黃葉之美，又借其“嬌羞”引出了金嶺在戰(zhàn)爭(zhēng)年代對(duì)革命的貢獻(xiàn)以及和平年代山民的貧窮。（2分）②寫(xiě)奇幻的楓檀秋色，點(diǎn)出了如楓檀一樣展現(xiàn)出多姿多彩的精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目，歌頌了駐村干部的一腔熱血和拳拳深情。（2分）③寫(xiě)烏桕樹(shù)，突出它“不肯黃，不肯紅”等品質(zhì)，歌頌了年過(guò)九旬的革命前輩為這些山溝與山頭的富饒奔走的事跡。（2分）
10．選D；原文說(shuō)“部分‘一帶一路’沿線國(guó)家也都有電影進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)”，并沒(méi)有說(shuō)大量。
11．選D； A．“說(shuō)明孔子學(xué)院的設(shè)立與所在國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力成正相關(guān)”錯(cuò)，于文無(wú)據(jù)。B．“是在說(shuō)明我們應(yīng)該吸收世界先進(jìn)文化”錯(cuò)，從材料內(nèi)容及原報(bào)道標(biāo)題等都可看出，材料重點(diǎn)闡釋孔子學(xué)院給世界帶來(lái)了什么，而不是說(shuō)我們應(yīng)該向世界學(xué)習(xí)什么。C．“到2020年，漢語(yǔ)將會(huì)超越英語(yǔ)，成為國(guó)際社會(huì)第一通用語(yǔ)言”錯(cuò)，結(jié)論武斷。材料四中“不久的將來(lái)”并不等于“2020年”，材料也沒(méi)有指明“屏幕上的語(yǔ)言”就是“國(guó)際通用語(yǔ)言”。
12．①材料三認(rèn)為創(chuàng)辦孔子學(xué)院是為滿足各國(guó)人民學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文化了解中國(guó)的需求，促進(jìn)中外教育文化合作交流。 ②材料四認(rèn)為創(chuàng)辦孔子學(xué)院是為對(duì)外進(jìn)行語(yǔ)言文化輸出和滲透（或答彌補(bǔ)國(guó)際文化赤字），讓漢語(yǔ)成為國(guó)際語(yǔ)言，從而影響人類的精神和心靈。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】共4分。每點(diǎn)2分，意思相近即可。
13. 選B.
14．選C；六經(jīng)無(wú)《論語(yǔ)》，改為《春秋》；“六藝”既是夫子勘定編纂，自無(wú)《論語(yǔ)》。
15．選A；“拒絕了蘇秦的建議”，錯(cuò)?；菸耐醪](méi)把話說(shuō)死。“愿以異日”“說(shuō)秦王書(shū)十上而說(shuō)不行”非謂回絕。
16.(1)翻譯：黑色的貂皮大衣破舊了，一百斤黃金（黃銅）也用完了，錢(qián)財(cái)用品缺乏斷絕，只得離開(kāi)秦國(guó)，返回家鄉(xiāng)。（采分點(diǎn)，敝，破舊；黃金百斤，定語(yǔ)后置務(wù)還原；去，離開(kāi)；各一分，2分為通順?lè)?。?span style="display:none">ZTW答案圈
(2翻譯：在朝廷上勸說(shuō)諸侯王，杜塞左右大臣的嘴巴，天下沒(méi)有人能與他匹敵。（采分點(diǎn)，廷，名作狀；伉，對(duì)等，相稱——引申為匹敵；（本意參聯(lián)“伉儷”）；莫之能伉，否定句中代詞作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。須還原；各一分，2分為通順?lè)?。?span style="display:none">ZTW答案圈
全文翻譯：蘇秦起先主張連橫，勸秦惠王說(shuō)：“憑著大王的賢明，士民的眾多，車(chē)騎的充足，兵法的教習(xí)，可以兼并諸侯，獨(dú)吞天下，稱帝而加以治理。希望大王能對(duì)此稍許留意一下，我請(qǐng)求來(lái)實(shí)現(xiàn)這件事?！?span style="display:none">ZTW答案圈
秦王回答說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)：羽毛不豐滿的不能高飛上天，法令不完備的不能懲治犯人，道德不深厚的不能驅(qū)使百姓，政教不順民心的不能煩勞大臣?，F(xiàn)在您一本正經(jīng)老遠(yuǎn)跑來(lái)在朝廷上開(kāi)導(dǎo)我，我愿改日再聽(tīng)您的教誨。”
勸說(shuō)秦王的奏折多次呈上，而蘇秦的主張仍未實(shí)行，黑貂皮大衣穿破了，幾百兩銅（戰(zhàn)國(guó)時(shí)代黃金指銅）也用完了，錢(qián)財(cái)一點(diǎn)不剩，只得離開(kāi)秦國(guó)，返回家鄉(xiāng)。背著書(shū)箱，挑著行李，臉上又瘦又黑，一臉羞愧之色?；氐郊依?，妻子不下織機(jī)，嫂子不去做飯，父母不與他說(shuō)話。蘇秦長(zhǎng)嘆道：“妻子不把我當(dāng)丈夫，嫂子不把我當(dāng)小叔，父母不把我當(dāng)兒子，這都是我的過(guò)錯(cuò)?。 庇谑前胍拐視?shū)，擺開(kāi)幾十只書(shū)箱，找到了姜太公的兵書(shū)，埋頭誦讀，反復(fù)選擇、熟習(xí)、研究、體會(huì)。讀到昏昏欲睡時(shí)，就拿針刺自己的大腿，鮮血一直流到腳跟，并自言自語(yǔ)說(shuō)：“哪有去游說(shuō)國(guó)君，而不能讓他拿出金玉錦繡，取得卿相之尊的人呢？”滿一年，研究成功，說(shuō)：“這下真的可以去游說(shuō)當(dāng)代國(guó)君了！”
于是在宮殿之下游說(shuō)趙王，拍著手掌侃侃而談，趙王大喜，封蘇秦為武安君。拜受相印，以兵車(chē)一百輛、錦繡一千匹、白璧一百對(duì)、黃金一萬(wàn)鎰跟在他的后面，用來(lái)聯(lián)合六國(guó)，瓦解連橫，抑制強(qiáng)秦。
在這個(gè)時(shí)候，那么大的天下，那么多的百姓，王侯的威望，謀臣的權(quán)力，都要被蘇秦的策略所決定。不花費(fèi)一斗糧，不煩勞一個(gè)兵，一個(gè)戰(zhàn)士也不作戰(zhàn)，一根弓弦也不斷絕，一枝箭也不彎折，諸侯相親，勝過(guò)兄弟。賢人在位而天下馴服，一人被用而天下合縱。在蘇秦顯赫尊榮之時(shí)，萬(wàn)鎰的黃金為他所使用，隨從車(chē)騎絡(luò)繹不絕，一路炫耀，華山以東各國(guó)隨風(fēng)折服，從而使趙國(guó)的地位大大加重。況且那個(gè)蘇秦，只不過(guò)是出于窮巷、窯門(mén)、桑戶、棬樞之中的貧士罷了，但他橫行于天下，在朝廷上勸說(shuō)諸侯王，杜塞左右大臣的嘴巴，天下沒(méi)有人能與他匹敵。蘇秦將去游說(shuō)楚王，路過(guò)洛陽(yáng)，父母聽(tīng)到消息，收拾房屋，打掃街道，設(shè)置音樂(lè)，準(zhǔn)備酒席，到三十里外郊野去迎接。妻子不敢正面看他，側(cè)著耳朵聽(tīng)他說(shuō)話。嫂子像蛇一樣在地上匍匐，再三再四地跪拜謝罪。蘇秦問(wèn)：“嫂子為什么過(guò)去那么趾高氣揚(yáng)，而現(xiàn)在又如此卑躬屈膝呢？”嫂子回答說(shuō)：“因?yàn)槟愕匚蛔鹳F而且很有錢(qián)呀?！碧K秦嘆道：“唉！貧窮的時(shí)候父母不把我當(dāng)兒子，富貴的時(shí)候連親戚也畏懼，人活在世上，權(quán)勢(shì)地位和榮華富貴，難道是可以忽視的嗎？”
17.（1）（晉國(guó)）既在東邊使鄭國(guó)成為它的邊境，又想擴(kuò)張它西邊的疆界，如果不使秦國(guó)的土地減少，將從哪里取得它所貪求的土地呢？（采分點(diǎn)：封，名詞的使動(dòng)用法；肆，延伸、擴(kuò)張；闕，動(dòng)詞的使動(dòng)用法；焉，兼詞，于何，從哪里）
（2）現(xiàn)在的樊將軍，秦王用一千斤金和一萬(wàn)戶人口的封地作懸賞來(lái)購(gòu)取他的頭顱。（采分點(diǎn)：定語(yǔ)后置還原；省略介詞，以。補(bǔ)足介詞后的狀語(yǔ)后置還原）
（3）（我）派遣將領(lǐng)把手函谷關(guān)的原因，是為了防備其他盜賊的進(jìn)入與意外的變故。（采分點(diǎn)：“所以”句式，“非?！惫沤癞惲x）
18. 選B，頷聯(lián)。
19.答：①高低結(jié)合（此處答俯仰結(jié)合也可）：一渠水，俯察；墻頭外的數(shù)點(diǎn)山，仰眺；②遠(yuǎn)近結(jié)合③內(nèi)外結(jié)合：由外而內(nèi)——頷聯(lián)，院外周遭的環(huán)境，頸聯(lián)——院內(nèi)的景物；ps.這也是區(qū)間范圍設(shè)置兩聯(lián)的目的；④虛實(shí)結(jié)合：實(shí)景：碧松通月朗；虛景：想象待春還時(shí)所觀彼時(shí)芍藥之美?！拔锩鑼?xiě)角度；（每點(diǎn)2分，任意兩點(diǎn)4分） ⑤寓情于景或借景抒情或渲染烘托皆可，借助渲染友人新居“一渠水、數(shù)點(diǎn)山、碧松、紅藥”等景物的美，烘托對(duì)友人的祝福、贊美之意和艷羨向往之情。——抒情方式。（2分）
20.選C；①切齒拊心：咬牙痛心。極端痛恨的樣子。符合語(yǔ)境。②廣有羽翼：有很多輔佐的人或力量。此處誤用褒貶；③妄自菲薄：此處搭配不當(dāng),妄自菲薄不能帶賓語(yǔ)。④圖窮匕見(jiàn)：比喻形跡敗露，事情到最后顯露出了真相。符合語(yǔ)境。⑤長(zhǎng)歌當(dāng)哭：用長(zhǎng)聲歌詠或?qū)懺?shī)文來(lái)代替痛哭，借以抒發(fā)心中的悲憤?？勺鞫ㄕZ(yǔ)，正確。⑥無(wú)所不為：所字結(jié)構(gòu)，沒(méi)有不干的事情，指什么壞事都干或干盡了壞事。褒貶誤用。
21. 選C；A 搭配不當(dāng)。“西虹市創(chuàng)業(yè)大街”與“啟動(dòng)”搭配不當(dāng)；B成分殘缺，“取消”后面缺相應(yīng)的賓語(yǔ)；D邏輯錯(cuò)誤。并列不當(dāng)，種屬關(guān)系出錯(cuò)?！皹屩А本褪俏淦?。將“武器物資”改為“及其他軍用物資”
22.選B
23. 選C
24. 略
25．寫(xiě)作
數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)物理化學(xué)
生物歷史地理政治其他
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