2019教材幫高中歷史必修1人教版參考答案小編收集一部分了,想要核對答案的伙伴快去答案圈吧
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由杜志建主編,由新疆青少年出版社出版,書號為ISBN9787551561808的2019教材幫高中歷史必修1人教版參考答案已經(jīng)收集部分啦,歷史是一條線,是一道軌跡,是從古至今再到未來確確實實發(fā)生過發(fā)生著將要發(fā)生的事。它存在的意義是讓人們總結過去,充實未來,以史為鑒,借古論今,想要答案請在答案圈查找吧。
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1、工夫下在平時,跟住老師,注意聽講。舉個例子做參考:我高中時班主任是歷史老師,他講課被學生公認枯燥,因為他不愛講故事侃野史,大部分學生只喜歡講故事的歷史老師呵呵。但是他的課我一直覺得十分受益,因為他的課容量大,幾乎所有知識點都能講到而且清楚,每次上他的課我的注意力都高度集中,甚至都沒有時間翻課本,其實聽講就行了,沒必要翻課本。結果是,書上的知識點,我在課堂上就已經(jīng)記住了,稍有模糊的,走在去食堂的路上反復幾遍,也記住了。課下根本不用捧著課本集中大塊兒地背。
2、熟悉課本,多讀課本。歷史需要記住,但是不是死記硬背,而是在理解的基礎上記熟。絕對要摒棄只要能背就可以學好歷史的錯誤觀念,前邊一位歷史教師答友說得很對,高考歷史絕對不會直接問你課本內容的。我沒有集中背過課本,我看課本一是查缺補漏,二是看結構,理順脈絡,構建知識體系。歷史成績好的,對課本一定是很熟的。
3、歷史是很有意思的,但只喜歡聽故事侃野史的人學不好歷史,愛思考的人才學得好。日常學習中要多思考,多總結,多做分析比較歸納概括,提高這方面的能力。在學習中體會高中歷史的思維方式,注意建立知識體系。就高考而言,就是要領會命題老師的命題思路。切忌思想偏激,人不憤青枉少年,考場憤青誤十年。這個得拎得清啊,你懂的。
4、重視語文政治地理的學習,俗話說文史哲不分家,這三科對學好歷史非常有用。材料解析題的基礎是你得讀得懂材料,至少基本的文言文閱讀能力得有;政治常識、經(jīng)濟常識特別是哲學常識都特別有助于歷史問題的分析理解,比如辯證法;地理就不用說了,歷史地理是一門專門的學問。
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