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小編收集完整了2019黃山二模語文試題及參考答案，需要快看看吧
黃山市2019屆高中畢業(yè)班第二次質量檢測語文試題及答案收集完畢，考完及時核對哦
一是好好利用語文課堂。語文課堂是培養(yǎng)學生語文思維模式的最主要途徑。學生與課文之間的對話，師生之間的對話，生生之間的對話，都包含著怎樣用語文的思維模式去思考問題，回答問題。比如人物形象地概括、詩歌鑒賞、議論文的論證過程等等，這些課文的學習中包含著我們考試中絕大多數(shù)題型。
二是堅持系統(tǒng)而廣泛的閱讀。系統(tǒng)閱讀指的是在高一高二高三要做好規(guī)劃，從內(nèi)容上來說包括名著閱讀、其他整本書閱讀、雜志以及網(wǎng)絡閱讀等，從時間安排上，高一側重于記敘性文體，高二側重于議論文體，同時高二要作為高中閱讀的最重要階段，高三要側重于時事人物和事件的積累。當然閱讀不能太功利，激發(fā)閱讀興趣的書要一直堅持閱讀。開卷有益，同時要做好摘抄。
三是堅持練筆。比如周記的寫作，我覺得我的教學中，學生最受益的就是周記寫作，周記的內(nèi)容百分之九十以上都是自由寫作，其他有個別命題寫作或者個別摘抄。教師一定要做好周記點評，表揚優(yōu)秀的，發(fā)揮榜樣的作用，引導學生，慢慢提高寫作你能力，從量變到質變，是一個讓人充滿期待的過程，一定會有驚喜的結果。
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