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第一,要回扣課本,強(qiáng)化對課本知識的掌握和記憶。對課文的知識要反復(fù)的看,反復(fù)的研究,不要有遺漏,尤其是一些圖表,要明白它們的作用以及如何使用這些圖表。
第二,采用默想的方式來回憶所學(xué)知識。拿出一本兒書,翻到某一個單元,就想回憶這個單元當(dāng)中所講的內(nèi)容是哪一些,熟悉的在腦子里一過就記住了,如果不熟悉的就要抓緊看課文,加強(qiáng)記憶。第三,采用聯(lián)想的方式復(fù)習(xí)。文科綜合的一些概念是反復(fù)出現(xiàn)的,在這個學(xué)科中出現(xiàn)了,在那個學(xué)科當(dāng)中也會出現(xiàn)。學(xué)生可以利用零星的時間來聯(lián)想,牢記課文的知識。舉例來說,一談到美國,我們就可以想到美國的首都是哪里呀?首都是華盛頓。華盛頓是個什么人???是美國歷史上第一個總統(tǒng)。那么歷史上的事,我們又想到了南北戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭的意義是什么呀?在哪里打的呀?那么我們又想到了美國的地形?有什么湖泊,有什么高山,有什么礦藏,這樣一連串兒的聯(lián)想,就可以把各個學(xué)科聯(lián)系起來,非常有意思,非常輕松,效率非常高,效果非常好。
第四,要注意答題技巧。如果回答的好,那么可以給你增加不少的分?jǐn)?shù)。包括:審清題目,規(guī)范答題,看清背景材料,分辨干擾項,發(fā)散思維,多角度答題,有條理,不遺漏題目,聯(lián)系實際,展開論述等等
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