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小編收集了南大教輔2018年閱讀拔萃現(xiàn)代文+古詩+文言文高考綜合版參考答案，需要請核對吧
本書幫助學生對現(xiàn)代文古詩及文言文進行強化訓練，全面幫助學生攻破語文難關(guān)，及時提升成績。
一、熟讀課文，背誦課文
大家都知道，語文課本后面練習題都有熟讀并背誦全文，其實這些都是很有必要的，當你不知道這個課文講什么的時候，你去通篇背誦下來，在慢慢的去理解課文，這時候腦海里會自動浮現(xiàn)出哪一句對應(yīng)哪一句，對全文會有個立體感，層次段落會清晰明顯。
二、學會佳句欣賞
說到這里，我想起來了魯迅先生說的“我家門前有兩顆樹，一顆是棗樹，另外一顆還是棗樹”看到這里，如果你會不會想著，那直接寫兩顆棗樹不就好了嗎？所以我們解析句子的時候，要學會通過全文來看，結(jié)合當時的環(huán)境、背景來全盤解讀，而不是單單針對某一句話。通常語文考試中都會要求對句子進行賞析。我們可以一開始看別人怎么對佳句進行賞析的，慢慢的去模仿試著自己去解析，看看跟別人的解析有什么不一樣，取長補短，時間長了就得心應(yīng)手了。
三、作文能力
針對如何提高作文能力，少師有個很好的方法推薦，寫日記和寫隨筆，日記顧名思義，不做贅述，隨筆可以是自己的感悟，可以是看到比較好的文章的摘抄，多寫多練習時間長了就會慢慢的能培養(yǎng)出協(xié)作能力，除此之外，課外也需要去了解涉獵，擴大自己的知識面，這樣寫起作文來有更好的素材庫，當你的文章里引經(jīng)據(jù)義，當你寫出來的東西讓老師眼前一亮，是不是分數(shù)就上來了呢？
總之，語文是個長期積累的過程，不是一朝一夕的事，只要堅持下去，就會成功，另外還有一個重點：練好自己的字，至少做到字跡工整。一首好字會不由自主的引起老師好感。
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