學(xué)生雙語報(bào)2018-2019學(xué)年度W版課標(biāo)I高三上學(xué)期第14期答案已經(jīng)收集好,需要核對的小伙伴注意及時(shí)查看哦
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第14期
1-10 CBAAABCCCA
11-20 CBCBBACCCB
21-30 CCABBABDDD
31-40 CDADAGDEBC
41-50 BAADABCABA
51-60 BACDBACDDB
61.graduating 62. preference 63.covered 64. really 65.a
66. was introduced 67. Like 68. which/ that 69. are 70. tasty
短文改錯(cuò)
them - it
bad - badly
parent - parents
that - what
Remembering - Remember
believed - believe
touching - touched
or - and
in the trouble - in trouble
deal - deal with
一。 自我分析,提高不足,查漏補(bǔ)缺!
也只有自己最明白自己哪些不足的地方,也就是英語基礎(chǔ)哪方面欠缺?就從欠缺的地方入手,查漏補(bǔ)缺, 把基礎(chǔ)不好的地方比如說音標(biāo)發(fā)音規(guī)則,語法,還有一些固定的短語詞匯。
當(dāng)然也包括聽力方面以及口語方面,其實(shí)這兩個(gè)方面也需要大量的練習(xí),因?yàn)樵谝院蟮挠⒄Z實(shí)際口語交流中所用的比較多,不過因?yàn)樵诳荚囍兴嫉谋壤皇呛芏?,所以可以適當(dāng)考慮練習(xí)!
二。制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。
根據(jù)自身不足的地方來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天堅(jiān)持去學(xué)習(xí)。
比如說我在高考沖刺之前給自己制定了一些計(jì)劃,每天早晨必須早讀,包括朗讀英語單詞和英文課文,當(dāng)然也包括固定的詞語用法,除了課文還未朗讀一些練習(xí)試卷中的閱讀理解文章,這在一定程度上可以培養(yǎng)語感,對有利于做題。
對于高一的學(xué)生來說,個(gè)人建議是提高基礎(chǔ),包括練習(xí)英語的音標(biāo)發(fā)音規(guī)則,基礎(chǔ)的語法,以及口語練習(xí)。
對于高一的學(xué)生來說,加強(qiáng)提高基礎(chǔ)是重點(diǎn),注重成績不是重點(diǎn)。
三。提高詞匯量是長期任務(wù)!
提高詞匯量是一個(gè)長期的任務(wù),對于高一高二對學(xué)生來說,詞匯量在于學(xué)精,反復(fù)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)過的單詞,以及相應(yīng)的詞語,也就是說沒必要在短時(shí)間內(nèi)大量記憶單詞。
數(shù)學(xué)語文英語物理化學(xué)
生物歷史地理政治其他
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