湖南省長沙市長郡中學高三上學期第五次調研考試歷史試卷和答案小編已經收集整理好了,在做完之后可以來答案圈核對一下!
小編也收集整理了其他學科的,可以直接搜江陰四校即可搜到,還是非常方便的,現(xiàn)在高中聯(lián)考的還是很多的,卷子的質量也很高。
歷史的考法一般分為幾種考法
第一:時間線,時間這個我覺得下功夫花時間去背,當然是必須的。但有些人物,其實對他的記憶可能通過記住別人的時間線,靠死記硬背,結果很累,融合起來的知識也很難。
舉個例子,因為學習語文,你可能會知道王安石是北宋的(北宋詩人),你能猜出司馬光是哪個時期的。(政治敵對)
既然比起別人你多看了歷史相關的視頻,就應該把這些知識變?yōu)樽约骸F鋵嵪癜偌抑v壇之類的視頻,主持人在陳述的時候,擴展會很多。換句話來說,就是你學到未必就是考到的東西,但一些別人比較成熟的史觀,其實是通過閱讀形成的。這個是一般高中老師沒有面面顧及教到的。
第二: 概念,歷史考題可能會出現(xiàn)考察對某個詞語的理解。課本一般涉及的內容并不深刻,但歷史有側重點,在文理未分科的時候,歷史的必修會出現(xiàn)變法的時間(但不詳細),而對于變法的具體內容過程和意義包括結果,選修課的課本介紹得比較詳細。但考分不高。
對于大部分的高中生,只是記得了必考的內容,或者把課本背下來了。碰到不拐彎抹角的題,背誦當然派上用場了。個人建議,大部分的歷史概念,如果課本無法給出完整的陳述或介紹,最好去百度了解一下這個詞的屬性。
第三: 聯(lián)想,歷史題考察意義類的選擇題,特別是大題的分數(shù)是不少的。歷史的答題跟政治的大題,有點類似,要分點。這個分點回答是指方向,一個改革或者一個人物能給一個朝代帶來的影響,一般是落后的朝代開了先鋒,一般的朝代是促進,發(fā)展的朝代創(chuàng)新。
大多數(shù)的歷史考題,分為兩種改革考察,一是經濟,一是政治。那么記時間線,記概念有木有用呢!我個人覺得對于不熟悉的歷史事件,也可以通過對個人詞語概念中的重點,進行剖析。
考試碰到不會,就是比積累和陳述能力的問題了。歷史也不是埋頭苦干的科目,單靠背誦的能力其實是沒有用的。但它又建立在必背的基礎上。
大部分高中學校,老師應該會給學生訂閱歷史報紙,報紙的正面,有一個單元的綜合,如果時間允許的話,建議每學習完一單元后,自己通過記憶構建單元框架。如果覺得難,就一課一課來,但如果沒有行動,就連開始都沒有。
能建立單元框架的同時,也可以寫時間軸,每個時間線填出來,建議時間夠的話,可以查一下事件的三要素,這樣會加強記憶,同時擴展知識。歷史可不單單是一個課內的學科哦!
下功夫是一定的,但不要下錯功夫。可以自己買適合自己的教材,目的不是為了做題,刷題。是為了把知識真正變成自己的。如果短時間沒有見效,也不要太著急,學習永遠急不來,知識是自己的,總是會的。 講那么多,也沒有用,重在自己的興趣和耐心。加油!祝學業(yè)有成。
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