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45分鐘課時(shí)作業(yè)與單元測(cè)試數(shù)學(xué)必修5人教A版參考答案更新如下，高中數(shù)學(xué)其實(shí)和其他學(xué)科一樣，首先也不要把它想得太難，上課注意聽講，分成課前預(yù)習(xí)課后總結(jié)兩塊，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)透。
本書由河北人民出版社出版，書號(hào)ISBN 9787202107430。45分鐘課時(shí)作業(yè)與單元測(cè)試數(shù)學(xué)必修5人教A版參考答案如下。
（1） 其實(shí)高三跟上老師的進(jìn)度就好了 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 這個(gè)要看你個(gè)人各科水平怎么樣， 一半都是有三輪復(fù)習(xí)的。一輪的時(shí)候是基礎(chǔ)的全部翻課本把邊角都看透，二輪就是快速的回顧了，三輪就是自己檢查不熟的再熟悉下。 建議一輪復(fù)習(xí)時(shí)候開始做錯(cuò)題本。
（2） 不要被老師牽著走 高三有其特殊性，學(xué)生要時(shí)刻抱有“因人而異”的觀念，密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí)。然而不 可避免，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體，這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做“無用功” 。
（3） 參考書的使用應(yīng)求“精”。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多。有些同學(xué)光做習(xí)題不對(duì)答案，這種做 法的效果幾乎是零。不對(duì)答案，意味著根本無法“從錯(cuò)誤中提高 。但做錯(cuò)的題并非看懂答案就 從錯(cuò)誤中提高” 從錯(cuò)誤中提高 行，而應(yīng)在“看懂”后的第二天嘗試獨(dú)立地再解一遍。
（4） 總之哪里不懂學(xué)哪里。尤其是成績不好的更應(yīng)該抓住總復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，不懂就問。由于成績不好你需要學(xué)的就更多，要充分利用時(shí)間，還要保持清醒的大腦以提高學(xué)習(xí)效率。祝你成功。
（5） 要有目標(biāo)，目標(biāo)，目標(biāo)。無論你怎么學(xué)習(xí)都要有計(jì)劃的進(jìn)行，每天進(jìn)行總結(jié)，不要沒有目的地進(jìn)行，只有這樣你才能更好的進(jìn)步。而且要強(qiáng)制自己進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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