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學(xué)生雙語報2019-2020學(xué)年高二RX版課標(biāo)版第29期測試題答案小編已經(jīng)整理好了，感興趣的伙伴來答案圈查看
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第29期測試題參考答案
1-5 CACBC 6-10 ABBCA 11-15 CBCBC 16-20 ABCAC
21-25 DBCAC 26-30 BCCDD
31-35 AACAD 36-40 GCEDA
41-45 ACDAC 46-50 DBCDC
51-55 BADCB 56-60 ABDBA
61-70 (One possible version)
61. to lay 62. which
63. natural 64. threats
65. with 66. pollution
67. accidentally 68. be killed
69. the 70. disappearing
短文改錯(One possible version)
One day, I saw a small child, maybe 5, who noticed that another child, maybe 3, on the playground, fall over and dropped her cupcake. The old one walked across the playground or
fell elder/older and
helped the little girl stand up. The cutest thing was that she even offered the sad little girl his own
he
sleeve ∧ wipe her tears. The little girl's mom came over quickly and thanked for the boy. When
to 刪除
the little girl and her mom walked away hand in hand, she turned around, smiled sweet and
sweetly
waved to the boy, that waved back. The little boy's kind and the little girl's pure smile touched
who kindness
me. It was the gift for me to have caught the moment.
a
書面表達(dá) (One possible version)
Dear Fred,
The art festival is going to be held in our school next Sunday and I'm writing to invite you to perform shadow play with me.
Shadow play is a traditional Chinese drama, in which players use lively figures made of hides or paperboard to create the movable images and make them reflected in the white curtain through the light. To leave a deep impression on the audience and make it successful, we need to practice it in advance and I'd like to make it this weekend in our school art classroom. I believe our performance will bring much joy to them then.
Looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
第29期測試題部分答案解析
閱讀理解
A
導(dǎo)語：本文是一篇應(yīng)用文，介紹了一個為期兩天的青少年禮儀課程。
21. D。推理判斷題。根據(jù)第一段... they may choose to avoid socializing.可推斷，青少年禮儀課程是針對青少年不適應(yīng)社交的問題而開設(shè)的。
22. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Day One部分中The Art Of Small Talk可知，通過聊天交友是第一天的課程內(nèi)容。
23. C。推理判斷題。根據(jù)表格中Price: $ 285.00/ teen及最后一段Invite a friend to apply for and the workshop and you can receive a $ 10.00 credit toward your course fee. 可知，邀請其他孩子參加課程，獲得優(yōu)惠后的學(xué)費為$285.00-$10.00=$275。
B
導(dǎo)語：本文是一篇記敘文，主要簡介了一部講述Lucas與比特犬Bella之間故事的電影的情節(jié)。
24. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段the homeowner who doesn't like pets asks Lucas' mother to send the dog away. 可知，Bella被送走是因為房東不喜歡狗。
25. C。推理判斷題。根據(jù)第三段Lucas trains Bella to “Go home” ... Bella run home whenever she encounters the animal control.可知，Lucas訓(xùn)練Bella進行游戲是為避免Bella被帶走。
26. B。推理判斷題。根據(jù)第四段Bella can't adjust to her new home and misses Lucas ...if she's excited to “Go home”. She thinks this is a game and runs out ...可知，Bella想回到Lucas身邊。
27. C。寫作意圖題。根據(jù)最后一段Watch the movie A Dog's Way Home and find it out yourself.可知，作者想通過本文鼓勵觀眾去看這部電影。
C
導(dǎo)語：本文是一篇說明文，主要介紹了一項最新研究發(fā)現(xiàn)音樂風(fēng)格對人們選擇食物產(chǎn)生影響。
28. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段... we might order more unhealthy food than we need ...可知，飯店顧客點的食物會比他們實際需要的更多。
29. D。推理判斷題。根據(jù)第三段... low volume music promotes relaxation. 可推斷，希望舒緩壓力可以聽低音量的音樂。
30. D。詞義猜測題。根據(jù)第四段... refocusing their attention on foods linked with positive feelings. 可推斷，“comfort foods”是指能改善精神狀態(tài)的食物。
31. A。主旨大意題。根據(jù)全文可知，文章介紹了音樂風(fēng)格對人們選擇食物產(chǎn)生影響。
D
導(dǎo)語：本文是一篇說明文，介紹了關(guān)于海豹的一項研究?？茖W(xué)家根據(jù)對三只海豹的跟蹤和研究，發(fā)現(xiàn)它們可以模仿人的聲音。
32. A。主旨大意題。根據(jù)第一段New research has found that ... 和found that grey seals use ... similar vocal tracts可歸納出，本段主要介紹了一項關(guān)于海豹的研究發(fā)現(xiàn)。
33. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段The seals quickly learnt that ... the same notes, they would be rewarded with fish可知，海豹如果唱出同樣的曲調(diào)，它們就會得到魚肉作為回報。
34. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Zola had a gift for copying up to ten notes of songs可知，Zola能很好地發(fā)出播放給它的一些音樂中的聲音。
35. D。觀點態(tài)度題。根據(jù)最后一段Janik believes ... new methods to study speech problems可知，Janik認(rèn)為這一研究發(fā)現(xiàn)有助于找到研究語言障礙的新方法。
七選五
導(dǎo)語：本文是一篇說明文，主要介紹了Afdal博士關(guān)于芬蘭和挪威教育差別的研究。
36. G。此空設(shè)于段中，是一個過渡句，承上啟下，既承接上文所說的芬蘭和挪威的學(xué)校知名度的差異，又引出下文Afdal的研究發(fā)現(xiàn)。
37. C。此空設(shè)于段中，與上一句存在指代關(guān)系，本句中的This指上一句所說的挪威學(xué)生多年來在理科課程學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)不佳。
38. E。此空設(shè)于段尾，與上一句存在遞進關(guān)系，進一步說明挪威的教育改革被部長牢牢把控。
39. D。此空設(shè)于段中，與下一句存在并列關(guān)系。本句中的they指上一句提到的representatives，本句和下一句分別說明教師代表與政府部門在芬蘭教育改革中的不同職責(zé)。
40. A。此空設(shè)于段首，是本段主題句，本段內(nèi)容主要圍繞“芬蘭的成功是否能被復(fù)制”這個問題展開。
完形填空
導(dǎo)語：本文是一篇記敘文。在作者一家最困難的時期，他的大女兒得了肺炎，沒錢治療，多虧了一位好心醫(yī)生幫助他們渡過難關(guān)。
41. A。根據(jù)后面的a large pile of bills，可知此處表達(dá)生意（business）失敗之意。
42. C。根據(jù)前后文可知，作者一家當(dāng)時家境不好，沒錢買醫(yī)療（health）保險的時候又遇到女兒生病。
43. D。由后文running a fever可知，作者的大女兒?。╯ick）得很厲害。
44. A。因為女兒病得厲害，作者匆忙（hurriedly）帶她看醫(yī)生。
45. C。由后文got pneumonia和very weak可知，醫(yī)生確診了（confirmed）作者的大女兒的病——她得了肺炎。
46. D。醫(yī)生說他們醫(yī)院將接收（admit）病人，即給病人治療。
47. B。作者在前文提到了他的艱難處境，此處他將他的艱難（hard）處境告訴了醫(yī)生。
48. C。醫(yī)生聽到作者講到的艱難生活，深感同情，他握著（held）作者的手，然后離開了。
49. D。根據(jù)前文The hospital is full可知，醫(yī)院的床位（bed）都被占用。
50. C。由前文的醫(yī)院床位已滿可知，醫(yī)生讓作者帶他女兒去他的診室（office）輸液。
51. B。由后面的until we close可知，他們將繼續(xù)（continue）給她進行靜脈注射，直到完成整個治療。
52. A。作者感動得哭起來，他感謝那位醫(yī)生，因此他緊緊地?fù)肀ё。╤ugged）那位醫(yī)生。
53. D。那位醫(yī)生一邊安慰作者，一邊拭去（wiped）作者眼邊的眼淚。
54. C。由前文的took good care of us可知，那家醫(yī)院的醫(yī)生們關(guān)照作者與他的女兒，總是（always）保證給他們提供早餐與中餐。
55. B。作者因為醫(yī)院對他們一家的照顧而深受感動（touched）。
56. A。根據(jù)后面的轉(zhuǎn)折連詞but可知，此處表達(dá)作者的女兒的病情讓人擔(dān)憂（worried），但她最終挺過來了。
57. B。根據(jù)前文On our last day可知，作者的女兒逐漸恢復(fù)了健康，pulled through意為“渡過難關(guān)”，符合語境。
58. D。醫(yī)生對作者他們說，醫(yī)院已經(jīng)決定（decided）授予他們家庭“最忠誠病人獎”。
59. B。醫(yī)生說這一獎項的獎品是一次免費治療（treatment）。
60. A。作者在文章最后說他永遠(yuǎn)不會忘記那位了不起的醫(yī)生與醫(yī)院的其他員工給予他們的善意（kindness）和尊重。
語法填空
導(dǎo)語：本文是一篇說明文，主要介紹了瀕危物種——海龜?shù)纳盍?xí)性及其面臨的威脅。
61. to lay?？疾榉侵^語動詞。動詞不定式在句中作目的狀語。
62. which?？疾槎ㄕZ從句。此空所在句子是一個非限制性定語從句，修飾deeper water，關(guān)系詞在從句中作主語，指代物，所以用which引導(dǎo)。
63. natural。考查形容詞。此空在句中修飾名詞dangers，故用nature的形容詞形式natural。
64. threats?？疾槊~。此空在句中作賓語，且前面有many修飾，故用名詞復(fù)數(shù)形式。
65. with。考查介詞。根據(jù)語境可知，這里說的是“用垃圾或化學(xué)藥品污染水”，所以要用介詞with表示“用……”。
66. pollution?？疾槊~。此空在句中作主語，且由形容詞Chemical修飾，故要將pollute變?yōu)槊~形式。
67. accidentally?？疾楦痹~。此空在句中修飾動詞catch，故用副詞accidentally。
68. be killed?？疾閯釉~的語態(tài)。此處主語Sea turtles與謂語動詞kill是被動關(guān)系，所以要用被動語態(tài)。此空位于情態(tài)動詞can后面，所以be動詞用原形。
69. the?？疾楣谠~。根據(jù)謂語動詞is及句意“世界上海龜?shù)臄?shù)量正在減少”，此處用the number of表示“……的數(shù)量”。
70. disappearing?？疾榉侵^語動詞。此空位于介詞of后面，作介詞的賓語，故用現(xiàn)在分詞。
數(shù)學(xué)語文英語物理化學(xué)
生物歷史地理政治其他
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