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學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)2019-2020學(xué)年高二W版天津?qū)0娴?8期測(cè)試題答案

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2019-2020學(xué)年學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)W版天津?qū)0娓叨?8期測(cè)試題參考答案

單項(xiàng)填空63z答案圈

1. D??疾榻浑H用語(yǔ)。With pleasure 非常樂(lè)意;That’s all right 沒(méi)關(guān)系;It depends 視情況而定;I’mwith you on that 我同意你的看法。上句說(shuō)“我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該盡可能多地參加社會(huì)活動(dòng)”,根據(jù)下句回答“通過(guò)這樣做,他們能更好地了解社會(huì)”,可知空格處表示贊同對(duì)方的觀點(diǎn),故選I’mwith you on that。63z答案圈

2. A??疾榇~辨析。通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格處要指代復(fù)數(shù)名詞customs,故用those 代替。句意:幾年前,一位印度專(zhuān)家對(duì)具有與她祖國(guó)相似風(fēng)俗習(xí)慣的外國(guó)文化做了一項(xiàng)研究。63z答案圈

3. A。考查動(dòng)詞辨析。attract吸引;cheer歡呼,喝彩;settle解決;develop 發(fā)展,培養(yǎng)。句意:在黑色星期五,多數(shù)商家都會(huì)提供最受歡迎的貨品并以極大的折扣吸引顧客。63z答案圈

4. D。考查介詞短語(yǔ)辨析。as for至于;in place of代替;in case of 以免,萬(wàn)一;except for 除……之外。句意:除了糟糕的食物外,泰國(guó)之旅真的是一次令人興奮的旅程,這些食物跟我們的完全不一樣。63z答案圈

5. C??疾槊~性從句。“it is a great pity that…”表示“遺憾的是……”。其中it作形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是that從句。句意:很遺憾不能與你面對(duì)面地交流,因?yàn)槲乙C(jī)場(chǎng)接我叔叔。63z答案圈

6. B??疾樾稳菰~辨析。considerate 考慮周到的;dynamic精力充沛的,活躍的;compulsory強(qiáng)制的;punctual 準(zhǔn)時(shí)的。句意:跳傘是一項(xiàng)充滿活力的運(yùn)動(dòng),有很多挑戰(zhàn),但是70 歲的杰克遜對(duì)此非常著迷。63z答案圈

7. B??疾榻浑H用語(yǔ)。Take your time 別著急;It’sup to you 由你決定;I have no idea 我不知道;It’s nice of you 你真好。上句問(wèn)“去云南還是成都度假”,根據(jù)下句回答“兩個(gè)都可以”,可知空格處暗示由對(duì)方?jīng)Q定,故選It’s up toyou。63z答案圈

8. A??疾槎ㄕZ(yǔ)從句。先行詞是the intelligentconnected vehicle industry,與future market 之間構(gòu)成所屬關(guān)系,故用whose 引導(dǎo)非限制性63z答案圈

定語(yǔ)從句。63z答案圈

9. D??疾槊~辨析。concept概念;proof證據(jù);version 版本;tradition傳統(tǒng)。句意:對(duì)于我和我哥哥來(lái)說(shuō),圣誕節(jié)早上早起去看圣誕老人帶來(lái)了什么是一個(gè)傳統(tǒng)。63z答案圈

10. A??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。look up to尊敬;lookback at 回首;look down upon 看不起;lookout for 留意。句意:楊先生總是樂(lè)于幫助有困難的人,因此這一地區(qū)的人們很尊敬他。63z答案圈

11. B。考查狀語(yǔ)從句。此處whenever引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。句意:李老師每次提出問(wèn)題時(shí),總是鼓勵(lì)我們自己思考,而不是立即給我們答案。63z答案圈

12. C??疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,pandas與consider 之間是動(dòng)賓關(guān)系,需用過(guò)去分詞作定語(yǔ),故選considered。63z答案圈

13. D??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)up to now可知,謂語(yǔ)動(dòng)詞需用現(xiàn)在完成時(shí);且more than one +單數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),故選has been given。63z答案圈

14. C??疾閺?qiáng)調(diào)句。It was not untilthat…是not…until…的強(qiáng)調(diào)句型,意為“直到……才……”,此處強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)。63z答案圈

15. C。考查虛擬語(yǔ)氣。根據(jù)句中的would have stopped 可知,這是一個(gè)跟過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣,故if從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞需用過(guò)去完成時(shí)。63z答案圈

完形填空63z答案圈

導(dǎo)語(yǔ):本文是一篇記敘文,講述了Winston在火車(chē)站遇見(jiàn)一位赤腳先生的故事。63z答案圈

16. C。下句說(shuō)到Winston 能僅憑鞋子就看出人的社會(huì)階層,可知他堅(jiān)定地(firmly)相信透過(guò)鞋子可以了解一個(gè)人。63z答案圈

17. D。根據(jù)regular bench 和watching passers-by可推測(cè),Winston 經(jīng)常坐(seated)在這個(gè)長(zhǎng)凳上觀察路人。63z答案圈

18. A。突然,他注意到了(noticed)不一樣的事情(有一雙赤腳從旁邊走過(guò))。63z答案圈

19. A。赤腳踩在地上的聲音與以往所有穿著鞋子的聲音是不一樣的,這樣的聲音對(duì)Winston來(lái)說(shuō)是陌生的(unfamiliar)。63z答案圈

20. B。根據(jù)下文的crazy and bad-tempered 可推知,看到這個(gè)人赤腳讓W(xué)inston 感到有點(diǎn)緊張(nervous)。63z答案圈

21. D。Winston 從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)赤腳出門(mén)的人,所以心存疑慮想知道(wondered)什么樣的人會(huì)這樣做。63z答案圈

22. C。由此處語(yǔ)境可推斷,Winston認(rèn)為這個(gè)人的行為完全無(wú)視(ignore)社會(huì)的基本規(guī)則。63z答案圈

23. D。根據(jù)下文中Winston 的防衛(wèi)性動(dòng)作可推斷,他覺(jué)得這個(gè)人是個(gè)危險(xiǎn)(dangerous)人物。63z答案圈

24. A。Winston 判斷赤腳先生不是好人,所以轉(zhuǎn)過(guò)身雙臂抱胸,防止(prevent)跟他有任何接觸。63z答案圈

25. B。由下文putting a plastic bag between them可推斷,赤腳先生坐在了Winston 旁邊,占據(jù)了長(zhǎng)凳上的剩余空間(space)。63z答案圈

26. B。根據(jù)下文at the cost of a pair of shoes 可推測(cè),赤腳先生為了買(mǎi)蛋糕不得不賣(mài)(sell)了自己的鞋。63z答案圈

27. D。根據(jù)She’s seven today.可推斷,今天是他女兒的生日(birthday)。63z答案圈

28. A。根據(jù)下文的“A-m-e-l-i-a”可推知,他女兒想要一個(gè)上面寫(xiě)著自己名字(name)的蛋糕。63z答案圈

29. D。由to see the cake 可推斷,Winston 透過(guò)袋子看了看蛋糕。look through 意為“透過(guò)……看”。63z答案圈

30. A。赤腳先生察覺(jué)到Winston 對(duì)蛋糕的關(guān)注(interest),就問(wèn)他蛋糕是不是很漂亮。63z答案圈

31. C。赤腳先生對(duì)Winston說(shuō):“正如(as)你所看到的,我以一雙鞋為代價(jià)買(mǎi)了這個(gè)蛋糕?!?span style="display:none">63z答案圈

32. C。由上文It’s a rough day可推測(cè),赤腳先生感覺(jué)很難過(guò),他的聲音(voice)聽(tīng)起來(lái)像要哭了。63z答案圈

33. B。根據(jù)met the stranger’s eyes 可推斷,Winston 抬起了(raised)頭。63z答案圈

34. C。由sharply contrasting with可推知,這里說(shuō)的是他美麗的眼睛與其臟(dirty)腳形成了鮮明的對(duì)比。63z答案圈

35. B。根據(jù)上文語(yǔ)境以及a great father可推測(cè),Winston 因自己之前對(duì)赤腳先生的負(fù)面評(píng)價(jià)而感到慚愧(ashamed)。閱讀理解63z答案圈

A63z答案圈

導(dǎo)語(yǔ):本文是一篇應(yīng)用文,介紹了英國(guó)倫敦的隨上隨下巴士之旅。63z答案圈

36. B。推理判斷題。根據(jù)Description部分第一段with only 誼34 (10% discount on weekdays)可推斷,需要支付91.8英鎊。63z答案圈

37. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Description部分第一段hop-on hop-off bus 以及get off at any of the 70 stops across the city可知,我們可以在70 個(gè)站點(diǎn)隨意上下車(chē)。63z答案圈

38. C。寫(xiě)作意圖題。根據(jù)Description部分第二段內(nèi)容尤其是出現(xiàn)了很多景點(diǎn)名稱(chēng)可判斷,本段旨在介紹巴士之旅沿途的一些著名景點(diǎn)。63z答案圈

39. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Additional Information部分的內(nèi)容可知,“皇家徒步游覽”這個(gè)項(xiàng)目是不需要額外付費(fèi)的。63z答案圈

40. A。推理判斷題。根據(jù)Schedule (Daily)部分的The first boat leaves … at 11 am.以及Boats leave every 30 minutes … 可知,想要乘船觀光可以在威斯敏斯特碼頭趕上午11 點(diǎn)半的船。63z答案圈

B63z答案圈

導(dǎo)語(yǔ):本文是一篇記敘文,主要講述了作者高中時(shí)期一次難忘的返校節(jié)舞會(huì)。63z答案圈

41. A。推理判斷題。根據(jù)第一段… my fear of speaking to people met for the first time …可推斷,作者是一個(gè)害羞的人。63z答案圈

42. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)二段…I was extremely nervous because of being surrounded by people unfamiliar …可知,作者的困境是在陌生的環(huán)境中感到非常緊張。63z答案圈

43. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段I amglad that I took the chance to dance with my mom.可知,作者很開(kāi)心可以和媽媽一起在返校節(jié)舞會(huì)跳舞。63z答案圈

44. C。推理判斷題。根據(jù)第三段I had to agree with him when I saw … Thriller by Michael Jackson 可知,作者提到這首歌證明朋友所說(shuō)“返校舞會(huì)讓父母找到了像孩子們一樣唱跳的借口”。63z答案圈

45. C。推理判斷題。根據(jù)最后一段That was the night I learned how to … chat with people with social graces.可知,作者在這個(gè)舞會(huì)上學(xué)會(huì)了社交方面的知識(shí)。63z答案圈

C63z答案圈

導(dǎo)語(yǔ):本文是一篇說(shuō)明文,主要介紹了以螞蟻為原型研發(fā)的一種微型機(jī)器人。63z答案圈

46. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段They’ve developed tiny robots … communicate and act collectively. 可知,這些機(jī)器人可以相互溝通、相互合作。63z答案圈

47. D。推理判斷題。根據(jù)第三段That means … be produced in quantity.以及… can be widely used in various situations.可推斷,本段暗示 Tribots很可能有非常廣闊的發(fā)展前景。63z答案圈

48. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段Tribots copy this jumping ability through an elegant foldable design … 可知,Tribots 能跳躍是得益于折疊式設(shè)計(jì)。63z答案圈

49. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段After discovering an obstacle, they inform the “l(fā)eader”of the situation.可知,他們發(fā)現(xiàn)障礙物時(shí)會(huì)發(fā)消息給“首領(lǐng)”。63z答案圈

50. B。寫(xiě)作意圖題。通讀全文內(nèi)容可知,本文主要介紹了一種微型機(jī)器人螞蟻。63z答案圈

D63z答案圈

導(dǎo)語(yǔ):本文是一篇議論文,論述了老師應(yīng)該在數(shù)學(xué)課堂教會(huì)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)。63z答案圈

51. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段there is a purpose for math beyond the classroom. This purpose rarely gets taught to students …可知,作者認(rèn)為目前學(xué)生缺乏對(duì)課堂之外的數(shù)學(xué)的了解。63z答案圈

52. B。句意理解題。根據(jù)第二段Students rarely question why they must take science because they are learning about the world around them.But …可推斷,學(xué)生對(duì)為什么學(xué)數(shù)學(xué)感到疑惑。63z答案圈

53. C。推理判斷題。根據(jù)第四段I want themto know how to make complex ratios … understand how much of a pop song is the chorus.可知,例子表明數(shù)學(xué)可以用來(lái)解決生活中的問(wèn)題。63z答案圈

54. A。推理判斷題。根據(jù)第五段內(nèi)容尤其是Isuggest that teachers should … you might just enjoy teaching even more than you normally do …可知,這篇文章是寫(xiě)給數(shù)學(xué)老師的。63z答案圈

55. D。文章標(biāo)題題。根據(jù)全文內(nèi)容可知,文章主要講老師應(yīng)該教會(huì)學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的真正目的———將其應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活中。63z答案圈

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