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由李朝東主編,寧夏人民教育出版社出版,書號為ISBN9787554411827。本書是一份學(xué)霸的煉成計劃,全面分析考點,與教材同步學(xué)習(xí),相輔相成幫助學(xué)生快速學(xué)習(xí)提高效率,達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
無論學(xué)習(xí)哪門學(xué)科學(xué)習(xí)方法其實是大同小異的,課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講把所學(xué)的知識理解透徹,課后及時鞏固復(fù)習(xí)輔助以練習(xí)題。但是對于生物這種文理兼顧的學(xué)科而言,還有自己的學(xué)習(xí)小技巧。
分清模塊,理好知識脈絡(luò)??v觀全國高中生物課本,盡管會因為每個選擇的教材不同而出現(xiàn)細(xì)微差別,但是總體來說大的知識點相對固定。必修:《分子與細(xì)胞》、《遺傳與變異》、《環(huán)境和穩(wěn)態(tài)》,選修是微生物部分和各種基因工程,可謂是條理清晰。對于高中生來講學(xué)好生物最有效的方法是建立自己的知識框架,像樹的主干那般脈絡(luò)清晰。
補充知識要點,及時背誦鞏固。框架已建成,枝干有了接下來就是樹葉的補充。對于生物學(xué)科而言單純的理解是不能夠應(yīng)付考試的,正所謂好記性不如爛筆頭,在理解的基礎(chǔ)上做好知識點的筆記多背誦,記在腦袋里的才是自己的。
正所謂天道酬勤,掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,并且努力理解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們都能考得優(yōu)異成績。
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