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2020年全國(guó)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展大賽初賽答案
1.以下哪項(xiàng)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的重要保證:b
A落實(shí)遠(yuǎn)期目標(biāo)
B落實(shí)階段目標(biāo)
C落實(shí)近期目標(biāo)
D落實(shí)現(xiàn)實(shí)目標(biāo)
2.我們?cè)鯓硬拍芨玫匾?guī)范自己的行為，更好地執(zhí)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃:b
A依靠自己的反思
B依靠集體的力量
C依靠上司的監(jiān)督
D依靠心靈的約束
3.對(duì)于“先就業(yè)”“后擇業(yè)”以下說(shuō)法正確的是 ①首次就業(yè)完成后就可以擇業(yè)了 ②首次就業(yè)是職業(yè)生涯發(fā)展的起點(diǎn)，只有工作后才能為再擇業(yè)創(chuàng)造條件 ③要有“職業(yè)選人”的思想，先順利完成首次就業(yè) ④體現(xiàn)了首次就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系。c
A①②③
B①②④
C②③④
D①②③④
4.下列關(guān)于中職生的橫向發(fā)展錯(cuò)誤說(shuō)法是：a
A適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群，不利于他們今后調(diào)整職業(yè)生涯發(fā)展方向
B適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群，往往能為職業(yè)生涯發(fā)展帶來(lái)機(jī)會(huì)
C橫向發(fā)展需要從業(yè)者通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)更新、提高知識(shí)、技能水平
D理清適于自己橫向發(fā)展的職業(yè)群，不但能幫助我們了解自己所學(xué)的專業(yè)，并能開闊我們的思路
5.大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題如今已經(jīng)成為了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。以下哪項(xiàng)因素是造成現(xiàn)階段大學(xué)生就業(yè)難的最關(guān)鍵因素:a
A大學(xué)生本身缺乏相應(yīng)基本素質(zhì)以及自身定位的偏差
B家庭和學(xué)校對(duì)大學(xué)生就業(yè)的不正確的指導(dǎo)作用
C不合理的社會(huì)關(guān)注和就業(yè)制度
D以上說(shuō)法都正確
6.某重慶女孩被父母逼迫考了5次公務(wù)員，你認(rèn)為對(duì)她職業(yè)生涯最核心的困擾是:b
A不知道自己喜歡什么職業(yè)
B父母和自己看法不一致，又無(wú)法說(shuō)服父母
C不了解職場(chǎng)
D能力不足，考不上公務(wù)員
7.小章讀書時(shí)性格靦腆，不擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)，后來(lái)在工作中逐漸養(yǎng)成活潑開朗、果敢負(fù)責(zé)的性格。這表明性格具有什么特性:a
A可塑性
B易變性
C不變性
D先天性
8.對(duì)于職業(yè)化的表述不正確的是：b
A職業(yè)化也稱為“專業(yè)化”，是一種自律性的工作態(tài)度
B職業(yè)化的核心層是職業(yè)化技能
C職業(yè)化要求從業(yè)人員在道德、態(tài)度、知識(shí)等方面都符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)
D職業(yè)化中包含積極的職業(yè)精神，也是一種管理成果
9.當(dāng)我們用多種方法探索得出的價(jià)值觀關(guān)鍵詞有一定差異時(shí)，怎么解決？c
A我一定精神分裂了，把自己糾結(jié)死
B我應(yīng)該聽從職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)論，那個(gè)最科學(xué)
C我應(yīng)該將多種探索結(jié)果放在一起，從多角度觀察自己的價(jià)值觀特點(diǎn)
D以上都不對(duì)
10.若你進(jìn)入的專業(yè)在你們學(xué)校開設(shè)的時(shí)間并不是很久，那么說(shuō)明：d
A主動(dòng)研究本專業(yè)的體系與結(jié)構(gòu)
B需要考慮本專業(yè)的基礎(chǔ)性
C更認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)
D本專業(yè)有發(fā)展前景
數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)物理化學(xué)
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