|
數(shù)學(xué)語文英語歷史地理政治物理化學(xué)生物其他專題
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
首頁 > 初中答案網(wǎng) > 初中習(xí)題庫答案
問題

介紹我的校園作文600字 關(guān)于介紹我的校園的作文600字

時間:2020-09-08 08:49:00
最佳答案

在杭州錢塘新區(qū)的學(xué)源街上,有一所歷史悠久而又獨一無二的學(xué)校,那就是我所在讀的學(xué)校——下沙中學(xué)。oX2答案圈

為什么說它歷史悠久呢,因為她至今已有55年的歷史了,雖然現(xiàn)在已是新校區(qū),但也已經(jīng)搬來好幾年了,有的墻壁上長滿了爬山虎,有的白色墻壁早已發(fā)黃,而有的黃色墻壁甚至早已發(fā)黑了。教室里、走廊上,也有許多墻壁上掉下來的石灰,就連學(xué)校里的幾處雕像也已銹跡斑斑了。oX2答案圈

我們學(xué)校不僅歷史悠久,而且還獨具特色呢。那么,現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起來參觀一下這獨一無二的校園吧。oX2答案圈

走進(jìn)校門,一眼就能看見一棟圓柱形的建筑,那是我們的音樂廳,在走幾步便能看見一潭半月牙狀的水池,那是月牙湖。月牙湖清澈見底,“水尤清冽”,水中爬滿水草,仿佛是舞臺上翩翩起舞的舞女。湖中還有十幾條錦鯉,有紅的、黑的、白的、黃的,五色斑斕,在水草中自由地嬉戲打鬧著。向右邊走,穿過紫藤蘿長廊,你能看見行政樓和教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓有一個好聽的名字——“善學(xué)樓”。再往前走,兩旁種滿了香泡樹,每年采摘節(jié)我們都可以上樹收獲果實。香泡小道的右側(cè)是室內(nèi)籃球館。館內(nèi),同學(xué)們在盡情地?fù)]灑汗水。小道的盡頭有兩個人形雕像,像是兩個人朝著晨輝奔跑,朝氣無限。往北走,到盡頭你便能看到一塊石板上寫著三個顯眼的大字——“善耕園”。沒錯,這里就是我們學(xué)校最神秘、最隱蔽的所在了。oX2答案圈

善耕園的門口,有一個古典木門,如果仔細(xì)看的話,就會發(fā)現(xiàn)木門上掛著幾只小蜘蛛,用它們銀色的網(wǎng)小心地裝飾著木門。門邊有一張石桌子,桌上刻著一個棋盤,桌邊有四張石凳子,同學(xué)們可以在這邊悠閑地下象棋。通往菜地的小路邊放著一塊公示牌,公示牌上貼滿了同學(xué)們畫的手抄報。透過圍欄,你便能看見操場的一角,以及操場上朝氣蓬勃、活力無限的同學(xué)們。再走幾步,手抄報暫時退場,卻突然冒出了許許多多綠油油的盆栽,它們之間在淘氣地打招呼,在彼此噓寒問暖,園中頓時熱鬧非常。繼續(xù)往前走,就能看見一大片莊稼地,地的周圍是窄窄的田埂,這里仿佛是一座小型的森林,林中偶有幾只“猛獸”前來光顧,——流浪在野貓、野狗,它們經(jīng)常來到這片莊稼地偷吃蔬果。這里還長著許多的蔬菜,有西紅柿、茄子、黃瓜、南瓜,還有蔥。到了冬天,這里還會種青菜和蘿卜,這些蔬菜偶爾還會出現(xiàn)在我們食堂的餐桌上,變成我們的美味大餐。菜地的木架上偶爾停歇著幾只小鳥,它們總來偷吃這里的珍饈。這里還不時跳過幾只螞蚱,爬過幾只蜘蛛,簡直是小型的生態(tài)園??!oX2答案圈

這就是我們的“善耕園”,這就我們的學(xué)校,在我心中她是獨一無一的存在,讓我魂牽夢縈,多想每天都能夠來這里走一走,甚至賴著住在這里不走啊!我親愛的朋友,希望你也能來我最喜歡的“善耕園”,共享我這一份快樂。oX2答案圈

發(fā)表評論
已有0人評論

(網(wǎng)友評論僅供其表達(dá)個人看法,并不表明本站立場。)

網(wǎng)友評論
網(wǎng)站簡介 聯(lián)系我們 網(wǎng)站申明 網(wǎng)站地圖

備案號:鄂ICP備20003817號-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com

答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。