青春里那抹亮色
她,就是我青春里那抹亮色,讓我的青春閃閃發(fā)光。
——題記
她,與很多老師一樣,都給予我知識;但她,又與很多老師不一樣,教會了我成長。
兩年前的夏天,我們初遇、初識,在一起度過了兩年的時光。在這段時間里,她不斷地教給我知識,但讓我記憶最為深刻的,是她在一件事中教會了我成長。
那是去年夏天,臨近暑假,天氣燥熱,窗外的蟬沒完沒了地叫著,讓本來就心煩意亂的我,心情更加糟糕。老師在講臺上講得激情洋溢,而我卻在講臺下昏昏欲睡。盡管我努力想聽清老師說的話,但卻實在沒有一絲的精力。連續(xù)幾天,我都一直像這樣處在半夢半醒的狀態(tài)。因為,每天晚上的熬夜復(fù)習(xí),都一直持續(xù)到夜深人靜,第二天自然也就是昏昏沉沉。
她觀察了我?guī)滋?,終于在一個星期五下午,找到了我。我當(dāng)時惴惴不安,認(rèn)為她肯定要批評我。我做好了挨罵的準(zhǔn)備,忐忑地進(jìn)了她的辦公室。她正在備課,我就站在一旁,用眼睛的余光,觀察著她的臉色和表情,手心也緊張地出了汗。就連空氣中,都彌漫著緊張的氣氛。
“你搬個椅子坐下來吧?!边@樣一句話,讓我懸著的心立刻落了下來。我們倆相對而坐,她將她的目光朝向我,用極其柔和的語氣,問我的近況。慢慢地,又談到了關(guān)于瞌睡的話題。我不好意思地?fù)狭藫项^,面色通紅,不好意思地對她說出了實情。在了解實情后,她給我講了一個故事。故事很長,但她卻毫不介意,一直耐心地給我講著。
聽完后,我突然頓悟了:原來真正的努力學(xué)習(xí)是指在課堂上提高效率,而不是作許多無謂的努力啊。就這樣,想著她告訴我的故事,我不再一味地熬夜學(xué)習(xí),而是將主要精力放在課堂上。果不其然,我極大地提高了學(xué)習(xí)效率,用更短的時間獲得了更好的成績。我想,這就是她告訴我的事半功倍吧!
她那次教給我的道理并不僅僅如此,在那之后,我開始有意識地想辦法提高學(xué)習(xí)效率,不走彎路,一步一步地前進(jìn)走向更好的自己。在那件事之后,我就像一只毛毛蟲,破繭成蝶。
在我的青春歷程中,她攜一抹亮光而來,照亮我青春迷涂中的黑暗。未來,我會一直帶著這抹亮光,努力成為更好的自己。
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