時鐘和指南針作文 關于時鐘和指南針的作文600字

讀下面材料,然后作文。yYD答案圈

時鐘對指南針說:“什么時候你都指向南方,真是太固執(zhí)了!”yYD答案圈

指南針微笑著回答:“如果我像你一樣不時地指向不同的方向,早就被人當垃圾扔掉了?！?span style="display:none">yYD答案圈

讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請任選角度,自定立意,自擬題目,寫篇文章。yYD答案圈

要求:yYD答案圈

①除詩歌外,文體不限。600字左右。yYD答案圈

②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。yYD答案圈

解析：yYD答案圈

可以從不同的角度立意來選擇，時鐘：不同的方向。指南針：堅持一個方向。yYD答案圈

這個作文其實立意還是很明顯的，但是時鐘和指南針各自有用途，所以不能說時鐘指向不同的方向是不對的。yYD答案圈

簡短明了，與去年的文言材料相比，審題難度也有所降低，但材料依舊具有哲理性、思辨性，時鐘與指南針的對話，引發(fā)學生思考，對學生的成長和思維的全面發(fā)展有深刻的教育意義。yYD答案圈

指南針的特點在時鐘看來是“固執(zhí)”，但卻恰恰是指南針的價值所在，因此審題要細致，否則很容易偏題。yYD答案圈

文體上寫記敘文和議論文都可以，審題立意是關鍵，議論文要想出彩，需要在論據(jù)、論證方法、論證語言等方面下功夫，尋求突破。yYD答案圈

同時，還需注意論據(jù)的典型、豐富，論證語言的有理有力。yYD答案圈

總體來說，本次作文題目難度適中，有區(qū)分度，出卷方向在意料之中。yYD答案圈

題目既符合學情，也落實新課標的要求，更貼近學生的實際生活，讓學生感受生活、探索生活、表達生活，在考查寫作水平的同時，著重對學生思維品質(zhì)的考查。yYD答案圈