21.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。(50分)
材料一:有個(gè)人想成功,但總是碰壁。父親是位老船員,意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō):“要想有船來(lái),就必須修建好自己的碼頭?!眱鹤由钏剂季?。之后,他靜下心來(lái),好好讀書,終有所成
材料二:任正非表示:多年來(lái)深厚的技術(shù)積淀和未雨綢繆的戰(zhàn)略部署,讓我們有了應(yīng)對(duì)“強(qiáng)風(fēng)暴”打擊的底氣;踏踏實(shí)實(shí)在各方面做好研究,我們才能在這個(gè)世界上站住腳。
這兩則材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)以“做好自己”為話題,聯(lián)系生活,寫一篇文章
要求:
①題目自擬,文體自選
②可以記敘經(jīng)歷,可以抒寫感情,也可以發(fā)表議論
③不少于600字。若寫詩(shī)歌,不少于15行
做好自己
走在校園小路上,一顆苦悶的心卻無(wú)處安放。夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了半邊穹廬,在乎他人評(píng)價(jià)的我依舊迷茫,獨(dú)自在操場(chǎng)徘徊。
在淡淡發(fā)紫的暮色中,我隱約看到操場(chǎng)一隅坐著一個(gè)人,卻在這暮色中看不真切。他一定也同我一樣,被他人拋棄了吧。我這樣想著,不由得加快腳步。
走上前去,發(fā)現(xiàn)那是個(gè)中年男人。他的膚色略顯黝黑,衣衫整潔而樸素。他并沒有看我,只是盤腿而坐,隨后舉起手——他的手上,是一支竹笛,在暮色中綠得發(fā)亮。
起手,笛響。他閉上雙眼,一臉陶醉,凝神諦聽這絕無(wú)僅有的天籟,神思隨著樂曲翱翔,仿佛天地間只有他自己一個(gè)人。開始樂聲緩緩,如林中小溪,潺潺流向遠(yuǎn)方。曲調(diào)一轉(zhuǎn),變得清秀而婉約,如同竹林間漫步,沉穩(wěn)而不失生氣。曲調(diào)又一次變化,再無(wú)杏花春雨江南的綿長(zhǎng)意蘊(yùn),只有大漠孤煙塞北的磅礴氣勢(shì),“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”。他已然沉浸在自己的世界中。
終于,一曲終了?!澳闶俏椅ㄒ坏穆牨?。”他淡淡地說(shuō),臉上無(wú)喜無(wú)悲,平靜如水。
我越來(lái)越好奇了:“現(xiàn)在,學(xué)鋼琴的人那么多,可你卻選擇了竹笛?!?span style="display:none">sfN答案圈
他又是淡淡一笑,恰如這暮色:“其實(shí),我原是選修鋼琴,也在比賽中拿過(guò)獎(jiǎng)??晌医K是拿起了竹笛,也曾遭到他人的反對(duì)。說(shuō)真的,竹笛的音色更獨(dú)特,更有氣質(zhì),難道不是嗎?”
他露出了微笑,接著說(shuō):“做好自己才是,你說(shuō)對(duì)嗎?”
他的話令我震撼,的確,生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。而他,吹竹笛的中年男人,有著不一樣的情懷。
我沖他微微一笑,明白了:做好自己,這才是我的路。
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