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2019年尖子生課時作業(yè)新課堂八年級下語文人教版R版參考答案小編已經(jīng)收集整理好了，感興趣的伙伴注意查看哦
ISBN編號: 9787554909508,書名: R版尖子生課時作業(yè)語文8年級下,出版社名稱: 遼寧教育出版社
一、邏輯思維能力強、反應(yīng)快但不努力，表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講，做作業(yè)馬馬虎虎，導(dǎo)致成績差，這種情況下想要提升成績，相對容易一些，因為這一類型的學(xué)生腦筋轉(zhuǎn)的快，所以下一步重點關(guān)注他們的上課紀(jì)律和作業(yè)的認(rèn)真程度，我的建議是:數(shù)學(xué)老師和家長都和學(xué)生談?wù)勑模阉麄兊膬?yōu)勢說清楚:腦子靈活是很好的條件，但正如我們學(xué)的故事那樣，小時候出口成章，能力再強，也必須經(jīng)過后天的繼續(xù)努力才行，不然，智力得不到開發(fā)，自己的本領(lǐng)就荒廢了，所以必須在這么好的條件下，認(rèn)真聽課和做作業(yè)，多練習(xí)，讓自己在原來很好的基礎(chǔ)上更上一層樓。
二、另一方面、邏輯思維較差，側(cè)重于形象思維，即推理能力差，對于這類學(xué)生，我認(rèn)為不能著急，從基礎(chǔ)入手，先學(xué)簡單的知識點，并且做很多的練習(xí)題，同時將每一個章節(jié)進(jìn)行規(guī)納、分類，并且建一個錯題集，邏輯思維差，易出錯，那就經(jīng)?？村e題集，我的建議是:這個看是指看的時候要分析錯題所應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識點、總結(jié)解這類錯題的不同做法。熟能生巧，時間久了，大腦得到了鍛煉，腦筋就轉(zhuǎn)的快了。
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