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津橋教育的系列書(shū)籍還是很多的，暑假提優(yōu)銜接算是金牌教輔了，也有很多學(xué)校在使用，小編這里收集的是2018最新版的8升9年級(jí)的語(yǔ)文參考答案，感興趣的可以來(lái)核對(duì)一下答案哦！
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語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，知識(shí)鞏固和加強(qiáng)記憶還是很重要的，文言文也是很重要的一個(gè)撈分點(diǎn)，不能丟，所以暑假作業(yè)還是要認(rèn)真做的，復(fù)習(xí)鞏固很重要
劃分停頓題
用“/”給下面句子劃分停頓。
（1）刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。
（2）其岸勢(shì)犬牙差互。
【解析】縱觀近幾年的全國(guó)中考語(yǔ)文文言文閱讀理解，文言文的語(yǔ)句準(zhǔn)確停頓、劃分節(jié)奏已經(jīng)成為常見(jiàn)的考查知識(shí)點(diǎn)之一。所以在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該加以重視，掌握有效的方法。準(zhǔn)確把握文言文朗讀的停頓、節(jié)奏，首先要理解句意，確定句子的“意義單位”，然后根據(jù)句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)來(lái)劃分。常見(jiàn)的有如下幾種情況：主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間要停頓；謂語(yǔ)和賓語(yǔ)之間要停頓；修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)之間要停頓（需要注意的是充當(dāng)狀語(yǔ)的名詞和中心語(yǔ)之間不能破讀，否則錯(cuò)把狀語(yǔ)當(dāng)成了主語(yǔ)。如：其一犬坐于前，正確的讀法為：其一/犬坐/于前）；介賓短語(yǔ)之前要停頓。另外，句首語(yǔ)助詞、關(guān)聯(lián)詞后面要停頓。古代是兩個(gè)單音詞，而現(xiàn)代漢語(yǔ)中是一個(gè)復(fù)音詞的，要分開(kāi)讀。（1）刻/唐賢今人詩(shī)賦/于其上。（2）其岸勢(shì)/犬牙差互。
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